图书介绍
创新思维的助推器 上海市大同中学研究性课程案例研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴刚平，杨明华主编；李云淑，郭金华副主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7561736967
- 出版时间：2004
- 标注页数：192页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：216页
- 主题词：科学研究－能力培养－教学研究－中学
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图书目录
1大同中学与研究型课程1
1.1老城厢中的教育绿洲1
研究性学习与案例研究（代总序）1
1.2九十年的风雨路4
1.3“看破红尘”的岁月5
1.4对研究型课程的认识10
2研究型课程的追求12
2.1发展创造性学力12
2.2寻找最佳组合15
3.1综合课的形成29
3让思维模式在发现问题中创新——综合课的探索29
3.2综合课的课程方案35
3.3注重问题意识的培养41
3.4走进课堂——两个教学案例46
3.5综合课的效果54
4让思维模式在解决问题中创新——课题研究的探索60
4.1课题研究研究什么60
4.2 课题指导的两个特色62
4.3 课题指导的三个案例71
4.4 学生和老师的感受80
5 让思维模式在反思问题中创新——知识论的探索86
5.1 凤栖梧桐86
5.2 知识论的课程方案91
5.3 备受青睐的讨论法96
5.4走进课堂102
5.5 开启师生的智慧之窗107
6管理与评价112
6.1 职责明确的管理制度112
6.2 形式多样的校本教师培训117
6.3 动态的档案袋评价119
6.4 有弹性的学分制124
7继往开来134
7.1 忆峥嵘岁月134
7.2 名校的忧思143
7.3未来的憧憬146
附件一 计划与总结148
附件二 规章制度161
附件三 评价与管理166
附件四 学生作品与教师教案172
后记191