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国际视角下的高等教育质量评估与财政拨款
  • 范文曜,马陆亭主编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504128414
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:高等教育-教育质量-教育评估-世界;高等教育-教育经费-研究-世界

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图书目录

目录1

绪论1

第一章 评估影响拨款:高等教育发展新趋势1

第一节 逐步出现的评估对拨款的影响1

第二节 国际高等教育评估的一般性特点3

第三节 国际高等教育拨款的一般性特点5

第四节 评估影响拨款的主要形式9

第五节 对我国高等教育拨款方式改革的几点启示12

第二章 以法国为代表的中央政府主导模式14

第一节 法国高等教育管理的基本体制14

第二节 法国高等教育的质量评估机制19

第三节 法国高等教育的财政拨款制度23

第四节 评估与拨款的联系34

附录一 法国国家评估委员会专家手册38

附录二 1991—1999年财政年度法国高等学校财政分析49

附录三 勒内·笛卡尔巴黎第五大学1998—2001年4年发展合同(简本)57

第三章 以德国为代表的地方政府主导模式60

第一节 德国高等教育管理的基本体制60

第二节 德国高等教育的质量评估机制67

第三节 德国高等教育的财政拨款制度69

第四节 逐步增加的评估对拨款的影响77

第四章 以英国为代表的委托独立机构模式81

第一节 英国高等教育管理的基本体制81

第二节 英国高等教育的质量评估机制86

第三节 英国高等教育的财政拨款制度96

第四节 以标准费用为基础的教学拨款和以水平为标准的科研拨款102

第五节 原英联邦体系高等教育拨款和质量评估的一些特点110

附录一 英格兰高等教育拨款委员会和高等学校财政备忘录范本119

附录二 英国高等教育教学和研究评估学科对照表(学科目录)134

第五章 以日本为代表的双重结构模式137

第一节 日本高等教育的结构特征137

第二节 日本高等教育的质量评估机制144

第三节 日本高等教育的财政拨款制度154

第四节评估与拨款的联系165

第五节 日本与英国高等教育评估制度的异同169

第六章 以美国为代表的多样化(竞争)模式172

第一节 美国高等教育管理的基本体制172

第二节 美国高等教育的质量评估机制182

第三节 美国高等教育的财政拨款制度189

第四节 美国高等教育体制中评估与拨款的联系195

第五节 一个案例——以田纳西州为例201

第一节 大学综合排名概况210

第七章 国际上大学排名实施的特点210

第二节 大学排名的基本特点221

第三节 大学排名的影响力226

第八章 中国高等教育拨款与评估的回顾与展望229

第一节 中国高等教育拨款制度的回顾与展望229

第二节 中国高等教育评估实施的回顾与展望242

第三节 以绩效评估为手段提高拨款的效益247

第九章 来自经合组织的有关评估和建议249

第一节 中国的发展和高等教育面临的挑战249

第二节 中国高等教育改革计划分析251

第三节 中国高等教育的质量管理253

第四节 高等教育的成本及其理论基础257

第五节 对质量保证与财政政策的政策建议260

参考文献269

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