图书介绍
高中研究性学习基础 教师教学用书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘宝剑总主编；浙江省教育厅教研室编 著
- 出版社： 杭州：浙江科学技术出版社
- ISBN：7534129060
- 出版时间：2006
- 标注页数：198页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：205页
- 主题词：科学研究－能力培养－高中－教学参考资料
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图书目录
课程说明1
第一部分 文献研究8
概述8
第一阶段 文献与摘录9
第一节 科学研究文献9
一、教学目标9
二、时间分配建议10
三、教材分析与教学建议10
一、教学目标14
第二节 课题研究文献和项目设计文献14
二、时间分配建议15
三、教材分析与教学建议15
参考资料19
第二阶段 文献研读25
第一节 文献检索25
一、教学目标25
二、时间分配建议26
三、教材分析与教学建议26
一、教学目标31
第二节 文献综述31
二、时间分配建议32
三、教材分析与教学建议32
参考资料38
第二部分 研究过程47
概述47
第一阶段 明确研究课题48
第一节 联系导师48
一、教学目标48
三、教材分析与教学建议49
二、时间分配建议49
第二节 明确研究课题56
一、教学目标56
二、时间分配建议57
三、教材分析与教学建议57
第三节 案例分析67
一、教学目标67
二、时间分配建议67
三、教材分析与教学建议67
参考资料69
第一节 研究设计86
一、教学目标86
第二阶段 研究的方法和步骤86
二、时间分配建议87
三、教材分析与教学建议87
第二节 研究方案98
一、教学目标98
二、时间分配建议98
三、教材分析与教学建议99
第三节 开题报告104
一、教学目标104
三、教材分析与教学建议105
二、时间分配建议105
参考资料109
第三阶段 收集和分析数据117
第一节 信息收集117
一、教学目标117
二、时间分配建议118
三、教材分析与教学建议118
第二节 数据处理129
一、教学目标129
三、教材分析与教学建议130
二、时间分配建议130
参考资料140
第四阶段 完成结题报告155
第一节 结题报告155
一、教学目标155
二、时间分配建议156
三、教材分析与教学建议156
第二节 案例分析163
一、教学目标163
三、教材分析与教学建议164
二、时间分配建议164
第三节 课堂报告170
一、教学目标170
二、时间分配建议170
三、教材分析与教学建议170
参考资料175
第三部分 学习评价180
一、设计评价量表的目的180
二、《评价量表》介绍180
三、使用建议180
附录一 创新竞赛182
附录二 报告和记录表183