图书介绍
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- 袁春艳编著 著
- 出版社： 广州：中山大学出版社
- ISBN：7306019864
- 出版时间：2005
- 标注页数：230页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：240页
- 主题词：
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图书目录
一、国外外语教学简史回顾1
第一章 中外外语教学历史回顾1
二、中国英语教学历史简介5
三、本章小结14
第二章 国际外语教学法发展及流派18
一、英语教学法概念辨析19
二、常见英语教学方法24
三、本章小结42
第三章 综合英语的提出和实验情况45
一、综合英语教学实验的由来45
二、综合英语教学语言观48
三、儿童语言发展规律与综合英语教学51
四、综合英语教学论基础73
五、本章小结85
一、实验设计理念86
第四章 综合英语教学实验原则86
二、实验的综合性特征92
三、实验教学原则93
四、本章小结101
第五章 英语思维能力的培养103
一、素质教育的要求104
二、综合英语教学的具体目标105
三、英语思维能力的培养107
四、综合英语创造性思维能力培养109
五、本章小结111
第六章 综合英语教学过程113
一、教学过程概念辨析113
二、传统3P英语教学过程的新诠释114
三、走向整合的教学过程——综合英语教学过程118
四、实验教学环节实现技巧121
五、综合英语教学过程课例124
第七章 综合英语教学策略128
一、教学策略以及其他术语128
二、综合英语教学策略132
三、综合英语教学策略课例143
第八章 综合英语教材编制151
一、编制的原因与必要性151
二、综合英语教材的编制154
三、实验教材：反思、尝试和探索159
四、综合英语教材使用课例160
第九章 综合英语课堂教学设计163
一、课堂教学设计理论依据163
二、设计有效的英语课堂教学活动171
三、课堂数字设计课例173
四、本章小结190
一、组织原则191
第十章 综合英语课堂教学组织191
二、综合英语教学课堂组织具体策略194
三、综合英语课堂教学组织形式196
四、本章小结201
第十一章 综合英语教学课堂评价202
一、教学评价综述202
二、英语教学评价与测试203
三、综合英语教学评价方法205
四、本章小结208
第十二章 综合英语教学实验模式发展阶段与未来展望209
一、教学模式与英语学科教学模式的关系210
二、综合英语教学模式的形成和发展阶段216
三、综合英语教学模式发展趋势和意义220
四、本章小结221
附录：综合英语教学实验理论的创新：人的发展、语言发展以及外语教学发展的综合223
主要参考书目227