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目录1

最要者在于育人（代序） 卢仕忠1

综合篇1

对教改的疑虑 熊天木1

对基础教育课程改革的认识 李安标2

加强德育教育促进班级管理 黄志友3

边远山区家访工作应注意的几条原则 张启堂4

实施素质教育需要什么样的班主任 杨仁培5

农村中学实施素质教育之我见 姜开松6

西江中学人事制度改革得失和应对措施 毛进8

对少年儿童学习兴趣的培养 曾人英9

让心儿跟着作业走 任国良10

转化后进生的几点体会 汪元伦11

如何树立教师威信 蒋光柏11

教师思想政治工作初探 李林13

小学高年级后进生的转化 王绍章14

班主任工作的两误区 雷再斌15

小学教师的“多能”与“一专” 黄仁耀15

加强学习自主管理提高学生综合素质 王羚16

山重水复疑无路 柳暗花明又一村——单亲家庭学生思想工作初探 廖玲玲18

正确对待后进生 杨伟19

当班主任要有“三心” 戴世玉20

父母与子女相见不相识原因分析和对策 韦朝智21

如何培养幼儿的自我控制能力 王慧22

班主任工作浅谈 欧秀文23

苦泪之中的温暖 杨昌华24

转化后进生的几点体会 卢昭南25

如何发挥学生的主体作用 宋杰26

平等是后进生转化的重要因素 文琼良28

浅谈课堂教学中的注意力 张宽林29

课堂教学的提问技能 张先德29

细一做好班级管理的关键 吴锦龙30

试论魏书生的教书育人之道 杨光成31

课前十分钟教师该做什么 王颖端32

怎样进行正确的课堂提问 文兴福33

班主任与班级管理 潘正高 黄正周33

如何促进后进生的转化 杨文姜35

怎样做好后进生的转化工作 张云36

农村学校教学仪器使用与保管 石秀君36

后进生转化工作之我见 杨再梅37

班主任与学生谈话要抓住“五心” 邰勇39

如何做好差生的转化工作 吴正云39

乡村校园的绿化与美化 梁丹40

科任教师如何协助班主任工作 唐敏41

浅谈学校素质教育管理 何猛42

谈学校文化环境的建设 颜兴勇43

小学教导主任工作初探 吴登贵43

如何做好班主任工作 余光琴44

转化后进生的几点浅见 黄同香45

如何与家长沟通进行家庭教育 张玉兰46

树立教师形象之我见 罗洪发47

浅谈学生“怠问”心理及疏导办法 马宇48

转化后进生的法宝——树立学生自信心 周桂珍49

创设良好气氛 促进学生成长 杨政炜50

浅谈创造性思维教学 姚元政51

培养学生学习兴趣的几点方法 张美炳 龚玉美52

微笑在课堂中的作用 韦忠群53

从爱出发因材施教 杨素芝54

运用“错误”教学法激发学生的求知欲 杨丕强 杨开云56

提问的学问 肖昌举56

与学生个别谈话场合的选择 龙向成 杨坤58

请体验“乐”的教学 龙娣花59

赏识育新人 唐毅60

刍议教师心理健康对学生的影响 龙再奇61

如何处理学生的“小报告” 姜琳63

制作多媒体课件的一点体会 黄俊文64

浅议“示例教学法”在Flash教学中的优点 李莉65

远程教育探讨 赵龙华66

现代远程教育在农村中小学校的作用 刘俊67

信息技术与课程整合 罗建华68

世上无难事——谈如何转化后进生 陈文69

值得校长深思的问题 曾庆美70

影响我县教学质量的几个因素 杨娟71

让爱抚慰受伤的心灵——后进生转化工作点滴 刘荣远73

如何当好小学班主任 杨兰74

关于学科教学中试卷的评析 杨昌俊74

浅谈“差生”的转化 杨贤明75

如何对孩子实行早期教育 杨云76

巧用Flash模拟动画弥补理化生实验空缺 粟明吉77

反思——提高教师教学能力的重要措施 龙光娴78

教学环节中的思想教育略谈 龙家平79

对处理突发事件的一点感悟 王梅80

也谈身教胜于言教 吴光昌81

如何转化后进生 吴才奎82

“双差生”转化初探 吴恒科83

把赏识送给学生 姜兴旺84

创设和谐情境 培养创新意识 顾怀政85

浅谈后进生的转化工作 张焕红86

班主任的协调能力浅议 龙立姣88

如何纠正学生粗心大意的不良习惯 吴罹88

“故错”在教学中的运用 余金伟89

班风建设是优秀班集体形成的关键 唐炫军90

做好班主任工作的几点体会 张秋生 刘雨92

有感于“老师，您好偏心”——从学生呼声谈师生关系 潘盛金 黄正周93

浅谈新课改与远程教育的关系 杨昌远94

实施素质教育 提高教学能力 余国庆95

浅谈中学生心理健康教育 罗安德96

农村教师如何理解创新理念 李光虎97

怎样培养学生的自信心 王若云98

班主任工作中的几个要点 潘毛贤99

给特殊儿童一片蓝天 杨立森99

正确引导家长教育子女 杨孝忠101

班级“含糊”管理的方法 杨正奇102

政治篇104

任何事物都可以一分为二吗 杨礼立104

高中政治课的举例艺术 周维105

教师言传身教与思品课 吴恒俊107

社会主义转型期如何加强对中小学生的思想道德教育 石林107

政治课教学中插图的运用 杨德荣109

师德修养与德育教育 王先进110

初三年级思想政治教学初探 黄萍香110

教学互动在民族地区的具体运用 李国升111

思想政治课理论联系实际的方法 任明昆113

语文篇115

浅谈中学生的课外阅读 吴德敏115

怎样教好文言文 吴德敏116

张扬个性 激发创新——写作教学方法初探 都天华117

初中生语言研究性学习初探 杨再华119

略谈《项链》的形式美 张爱萍120

浅谈新课程七年级语文现代诗歌教学 李林明121

刍议语文教学中的思想教育 李成英122

初中语文教育创新的方法 吴再银123

语文教学中的“三结合”与“三利用” 梁旭敏125

要重视写字能力的培养 王宗永126

语文阅读教学中的“立德”教育 杨承明128

巧教汉语拼音 于月红129

语文课中的德育渗透 杨斌131

论情感培养对提高语文教学成绩的作用 侯兴宁132

编儿歌帮助学生学拼音 潘毛贤133

抓阅读促写作 李登科134

怎样教学生把作文写得具体 杨再先135

语文教学中学生主体参与性的培养 杨承明136

在写作中如何审题 欧志毅137

教师语言艺术刍议 杨斌138

重视趣味感悟 培养人文素养 龙立树139

对小学语文复习课教学的几点思考 顾凤业141

作文教学一得 田应武141

简笔画在小学语文教学中的作用 余静143

浅谈歧义产生的根源 吴邦才144

衬托手法在中学语文教学中的运用 余国花145

语文教学如何培养学生的合作精神 龙玉珍146

如何指导农村小学生写作文 杨胜列147

小学生作文的批改与讲评 张绪彬148

如何激发学生学习语文的兴趣 吴建明149

语文教学要重视非文学作品的美育意蕴 杨义151

课后应当写好教学后记 杨昌周151

在阅读中培养学生的领悟能力 陆忠正153

教师“下水”作文在教学中的效应 宁祥诚155

提高学生作文能力的四个关键环节 林有祥156

应该给学生更多的自由——浅谈“自读课”的教与学 黄元先157

如何提高后进生学习语文的兴趣 唐承敏158

挖掘说话“资源” 激发说话兴趣 包月昌159

四个巧问 姜彦成160

在教学中激发与培养学生语文学习的能力 余胜兰161

浅谈小学语文写字教学 王世华163

兴趣、说话、写作——浅谈培养写作能力的体会 袁丽琼164

营造一个新环境 开辟一片新天地——浅谈创新作文的指导 余贵军 韦隆富166

小学语文片断练习刍议 潘芝勇166

如何提高小学生的作文水平 杨秀琼167

教学贵在创新——对比传统教学引发的思考 王长孝168

巧设故事为语文教学添姿增彩 杨胜坚169

浅析语文课堂发展性评价 张巍170

低年级看图学文教学四环节 陆家奎171

小学作文教学应从学生实际出发 成新平172

如何培养小学生的写作兴趣 张红173

怎样使文章生动活泼 张海洋173

汉语拼音教学在小学的作用 石本任175

如何指导学生开展课外阅读活动 欧雪梅176

培养小学生写字兴趣之管见 李赤宇 金玥177

语文教学中巧用数学符号 王忠芳178

给学生一个探究的乐园 欧阳晓颖179

农村中学语文教学点滴谈 吴晓石180

巧妙的构思 精心的选材——《孔乙己》浅析 贾鸣182

小议语文切入教学 李时勇183

如何指导小学生课外阅读 杨永安185

浅谈景物描写的好处 杨秀凯187

语文教学与学生写作能力的培养 潘光琼188

语文教学的“求趣”十法 陈竹189

文章的生命——浅谈小学作文中的标点符号教学 王天秀190

一次语文实践活动对“新课标”的尝试 杨胜烨191

浅析小学语文教师的综合素质 杨正庭192

抓好教育工作之我见 郭军193

浅谈农村学生作文教学 吴家伟194

浅析数学中考创新意识类型题 陆显锐196

数学篇196

高考中均值不等式的应用 杨胜忠201

绝对值演绎二次函数奇特景象 周世林202

如何培养学生学习数学的兴趣 吴征俊204

小学数学课中如何培养学生用旧知识解决新问题 欧胜忠206

数学课堂小结的几种方法 万春雨207

浅谈数学课的趣味性 蒋友碧207

更新观念 开拓创新——浅谈提高初中数学教学质量 龙向成210

找准单位“1”的方法 邰昱211

让数学走进生活 吴忠梅212

如何利用量率对应规律巧解分数应用题 吴秉胜213

复杂数学问题的思考路径 杨再深214

求几种特殊几何图形速算法 王宗敏215

农村初中数学教学应注意的问题 刘昌汉216

数学教学如何培养学生的学习兴趣 石永成218

小学数学教学中实施素质教育的几种构想 刘晓芳219

农村初中数学习题教学中的误区及对策 李志伟220

数学教学中学生学习兴趣的培养 龙庆华221

把生活带进数学课堂 彭武玉223

研究高考试题 把握命题方向 龚建明224

数学教学要生活化 任国良225

数学教学与能力培养 龙俊226

如何在数学教学中激发学生自主学习 甘华227

数学教学中的“提问”与“解答” 陈平229

突破知识弱点 掌握应试技巧 杨为民230

如何在数学教学中进行德育渗透 杨启铭231

浅谈初中数学教学中的素质教育 蒋立权232

掌握小学生心理特点　搞好数学课堂教学 欧胜忠234

数学教学中的感性认识 龚良英234

培养苗族学生数学创造性思维能力的途径 杨昌远235

以人为本 创新教育 全面提高学生素质 文廷举236

情境——跨向知识大门的桥梁 黄绍芝238

比较法在小学数学教学中的应用 杨秀菊239

教学互动培养创新精神 李鹏程240

新课标下如何从事教学工作的探索 吴凤华241

课程改革数学教育观念的转变 谭永锋242

小学数学课题的导语设计 王刚243

培养学生学习数学兴趣初探 潘光俊244

数学教学中如何培养学生的创新能力 杨昌斌245

初中数学教学的点滴体会 刘运珠 蒲燕246

解二元一次方程组的消元技巧 杨朝举247

数学教学提问初探 姜德永248

利用几何画板提高数学教学质量 杨光才249

新课程让教学课堂“快乐”起来 杨武兰250

论小学高年级应用题的教学 王平251

数学教学中如何培养学生创新能力 侯兴胜252

在平行四边形面积教学中培养学习创新思维 李玉兴253

有感于一堂数学示范课 张应明254

争做学生的“铺路石”——小学数学简易方法方程教学浅析 顾文军256

利用平面法向量解决立体几何问题 尹红英257

更新教育观教好新课程 李维成258

变“独奏者”为“伴奏者”——数学新课程尝试点滴 赵英芳260

培养和提高学生的运算能力 尹益雄261

谈数学教学与创新能力的培养 匡科宇262

也谈数学“新课标”与“新理念” 王廷华264

问题设置在数学课堂中的应用 吴长艳267

如何引导学生自主学习数学 杨英268

英语篇270

形成性评估在大学外语教学改革中的运用 罗运琴270

浅谈英语句型教学 罗配莲274

说写结合分步教学法——运用多媒体教学培养学生说写能力的尝试 宋晓菊275

略谈非谓语动词常用结构的教学体会 陈文黎276

中学英语教学方法及有关问题的探讨 张绪国278

走进新课程农村中学英语教学仍需教参书 吴愿280

如何培养学生学习英语的兴趣 龙海志281

小学英语教育之我见 吴显武 蒙健282

浅谈中学英语词汇联想教学 胡培香283

在英语教学中如何激发学生学习兴趣 孟德芝285

浅析宾语从句 周进286

英语词汇在教学中应当重视 张日成288

农村英语教学中如何转化差生 阳锴291

英语教学中的素质教育尝试 秦祖燕292

小学低年级英语作业多维化的设计 蒋文菊293

影响农村中学英语教学质量的因素及对策 刘少华295

苗族地区英语教学问题及其对策 杨春年296

英语课堂教学创新刍议 胡兴权298

怎样识记英语单词 阳冰莲300

如何教学生巧记英语单词 石瑛301

谓语动词和非谓语动词题型的解法 罗云昌302

农村中学生学习英语的现状与策略 段枢会304

利用民族旅游资源推动农村英语教育 杨靖芬305

英语新课程的教学与思考 杨胜槐306

在化学教学中对学生进行情感教育 龙斌城306

如何培养中学生学习英语的兴趣 段枢会308

物理篇309

把德育渗透于物理教学之中 龙盛全309

学生的创造性思维培养——从物理学科的思想特点出发谈起 余庆310

浅议课改后的初中物理教学 彭景丽311

课堂教学中的提问方式 任军312

如何激发学生学习物理的兴趣 李秀彪313

浮力教学浅析 石林314

让学生来完成物理演示实验 雷斌315

物理课堂导入之我见 龙宪法317

化学篇318

多媒体课件对学生想像力和创新力的培养 杨胜武318

现代信息技术在化学教学中的应用 段盛松319

学生实验与素质培养 张奇勇320

“因材施教”在职高学科教学中的运用 白志恩321

化学实验和理论教学的关系 李炳光323

如何提高学生学习化学兴趣 唐录森324

巧用化合价解题 王华中325

浅谈化学推断题的解法 杨士荣327

史地生329

浅谈农村中学的生物教学 杨绍329

计算机多媒体在生物教学中的作用 邱志红330

乡土地理教材中图片的作用 黄元先331

浅谈历史教学中的乡土史教学 欧阳修广331

小学自然课教学浅谈 刘书碧333

学生对历史厌学的原因及对策 金毅334

生物学新课程教学实践的几点体会 龙胜奇335

如何在自然课教学中培养学生的探究能力 余龙 余孝忠336

历史课堂教学中的“三基教学法” 聂跃338

深入教材分析 增强历史功能教育 李志军339

如何在中学历史课中培养学生的创新能力 吴宗潮340

音体美342

浅析民族贫困地区的音乐教育与素质教育 杨辰342

冬季体育锻炼的好处 罗劲松343

正确认识和改进学校美术教育现状 李卫忠344

音乐的情感教育作用刍议 覃新明344

幼儿歌曲的艺术特点初探 罗洋345

视唱练习在“互动式”教学法中完成 邰丽347

浅谈新课程中美术教师角色的转变 王启文348

浅析中小学生体、卫、艺教育 杨平349

也谈农村学校体育教学 张庭350

美育在高中阶段的重要性 莫勇351

终身体育与大学体育和全民健身的关系及意义 王建中352

如何做一名完美的体育教师 周剑平354

初中美术教学初探 罗富敏355