图书介绍

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素描教学研究
  • 郭晓光,李公君主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽宁美术出版社
  • ISBN:7531433389
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:144页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:146页
  • 主题词:素描-技法(美术)-教学研究-高等学校

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图书目录

第一篇 由方体想到的9

第一章 了解方体9

第一节 对方体的理解9

第二节 结构本质与明暗现象10

第三节 环境因素在画方体中的反映12

第二章 方体的透视现象16

第一节 透视的产生16

第四节 透视的测量17

第三节 透视的忽略17

第二节 两种现象与透视大小的关系17

第三章 视觉与表现手法18

第一节 生理上的视觉现象18

第二节 反映到视觉中的几种表现手法19

第四章 方体在写实绘画中的盲点因素21

第一节 方体边缘破损与画面的真实21

第二节 面与面交界处的丰富21

第三节 对“脏”的理解21

第四节 表现手法与客观环境的统一22

第五章 方体联想23

第一节 方体与苹果23

第二节 方体与梨23

第三节 方体与装饰瓶23

第四节 方体与成组静物24

第五节 方体与人物25

第二节 对空间感、质感、黑白、调子、点线面的再认识27

第一节 因素的作用27

第一章 如何理解与认识画面的抽象因素27

第二篇 绘画造型因素研究27

第三节 认识抽象因素28

第二章 点线面在绘画中的作用31

第一节 点的意义31

第二节 线的含义32

第三节 点线面在绘画中的应用33

第三章 素描人体中的思维意识36

第四章 如何培养学生把客观物象变成艺术家的符号语言38

第一节 如何选择客观物象38

第二节 面对抽象后的选择42

第五章 构图的意义45

第一节 构图是艺术家表达自我的开始,也是艺术作品的终结45

第二节 构图传达的意义——素描草图的功能45

第三节 构图与符号49

第三篇 视觉艺术传达的抽象因素61

第一章 形态因素61

第一节 形态视觉传达的理解61

第二节 图形、颜色、文字65

第三节 相互联系、相互作用,复杂综合结构的点、线、面66

第四节 平面、立体、多维的因素69

第五节 视觉形态动力因素70

第六节 实践之实践70

第二章 材料因素71

第一节 固有方式的材料71

第二节 质地材料71

第三节 多维度空间材料因素71

第四节 文化材料因素71

第一节 自然形态中的抽象因素的情感分析74

第三章 情感因素74

第二节 抽象因素的情感表现83

第四章 扩展因素87

第一节 线的意象87

第二节 正负形语言判断90

第三节 意象构成91

第四篇 速写对绘画创作的意义95

第一章 速写对创作构思、构图及解决黑、白、灰等各种关系的意义95

第二章 速写对人物的解剖结构、神情与动势处理的意义99

第三章 速写对画家创作灵感的记录及个性与风格形成的意义105

第四章 如何利用速写表现造型中的因素113

第一节 提炼基本图形113

第二节 记录形象特征115

第三节 传达动态、动势118

第五章 速写中的线在创造中的作用119

第一节 线的构成意识119

第二节 线的表情120

第三节 学习方法122

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