图书介绍
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- 张文京编著 著
- 出版社： 重庆：重庆出版社
- ISBN：9787536690455
- 出版时间：2007
- 标注页数：269页
- 文件大小：50MB
- 文件页数：270页
- 主题词：儿童教育：特殊教育－班级－学校管理
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图书目录
上篇1
第一章 班级管理绪论3
第一节 班级管理概述3
第二节 班级管理规定与支持系统建设12
第二章 班级常规管理21
第一节 班级常规管理21
第二节 班级偶发事件与学习必备条件的培养29
第三章 班级环境与时空管理33
第一节 班级环境管理33
第二节 班级的时间及空间管理39
第四章 班级人际关系48
第一节 教师与学生的关系48
第二节 教师与家长间的人际关系与相关服务59
第五章 家庭教育与家长成长70
第一节 家庭教育概说70
第二节 家庭教育的基本原则73
第三节 家庭成长的社会支持实例77
第六章 班级安全教育与管理86
第一节 班级安全概述86
第二节 班级安全管理措施94
第七章 班级卫生健康管理98
第一节 卫生健康概述98
第二节 班级的卫生健康管理100
第三节 卫生健康教育103
第八章 班级心理辅导110
第一节 班级心理辅导的基本理论110
第二节 班级心理辅导的具体实施113
第九章 班级资源及资料运用与管理126
第一节 班级资源运用与管理概论126
第二节 班级资源管理的主要内容及措施129
第三节 班级资料运用与管理132
第四节 班级信息资源运用与管理135
第十章 义工管理139
第一节 义工管理概说139
第二节 义工管理141
第三节 义工管理实例146
第十一章 一日活动管理152
第一节 一日活动概述152
第二节 特殊教育班级一日活动实施与管理157
第十二章 班级管理评价167
第一节 班级管理评价167
第二节 班级管理评价内容169
第三节 班级管理评价实施174
下篇177
附件一 班级管理手册（重庆师范大学儿童实验学校）179
附件二 班级管理手册文本181
教育课程229
一、小学·初中生日常行为及生活能力教育课程简介231
二、小学·初中生日常行为及生活能力教育课程文本233
参考文献267
后记269