图书介绍

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教师职业道德养成 做一个温暖的师德实践者
  • 戴双翔,王本陆主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:158页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:165页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 关于师德的基本理解2

一、教师是“圣人”还是“凡人”?2

二、师德是外在约束还是内在力量?9

三、师德是一种问心的道德16

第二章 师德建设的新取向23

一、迈向专业化的师德建设23

二、走向人本化的师德建设34

第三章 师德的基本内容46

一、坚定的教育梦想是师德的航标46

二、高尚的道德情操是师德的根基49

三、爱是师德的灵魂53

四、无私奉献和责任担当是师德的高尚境界59

五、公平和正义是师德的时代呼唤64

六、以身垂范和学而不厌是师德的内在要求67

第四章 师德的基本关系范畴75

一、指向幸福的教师自我发展75

二、关怀型师生关系的建构84

三、基于学校场域的教师交往91

四、家庭社会结构中的师德修养98

第五章 师德养成的基本路径106

一、加强教师自我修养106

二、注重综合素养的提升113

三、在组织中涵养师德121

四、在实践中体验感悟127

第六章 温暖的师德培训134

一、师德是否可训与是否需训?134

二、激发与传递感染力是师德培训的核心原则144

三、激发与传递温暖的力量是师德培训的指归152

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