图书介绍

高等教育“十二五”全国规划教材 图形创意PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

高等教育“十二五”全国规划教材 图形创意
  • 支林主编 著
  • 出版社: 北京:人民美术出版社
  • ISBN:9787102050577
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:124页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:130页
  • 主题词:图案-设计-高等学校-教材

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图书目录

第一章 概述1

第一节 图形与图形创意2

一、图形的含义2

二、图形创意4

第二节 图形设计溯源5

一、食物5

二、安全7

三、生殖崇拜8

第三节 现代图形设计10

一、现代艺术与图形设计10

二、包豪斯与图形设计12

三、数字化生存与图形设计15

第四节 图形设计师的职业准则16

设计与实训16

第二章 有意味的图形19

第一节 图像性20

一、表现20

二、类比25

三、几何学30

第二节 指示性34

一、机能34

二、意念37

三、制度层级38

设计与实训39

第三章 图形设计的方法41

第一节 思维原则42

一、想象42

二、联想42

三、直觉思维43

四、突破思维44

五、发散思维44

六、类比思维45

七、逆向思维46

第二节 图形创意的表现形式47

一、点阵47

二、组线47

三、饰字49

四、剪影50

五、透叠51

六、绳结51

七、变异52

八、正负53

九、交错53

十、互混54

十一、荒谬55

十二矛盾空间56

设计与实训57

第四章 图形语言与视知觉59

第一节 图形的知觉60

一、对比61

二、图与底62

三、错觉62

四、联觉63

五、完形64

六、语境65

第二节 图形的认知心理67

一、投射67

二、注意68

三、移情69

设计与实训71

第五章 虚拟信息化时代的图形交互设计73

第一节 物质性生存时代向电子自我化虚拟空间时代转变75

一、由实体图形设计转变为界面化图形设计75

二、由单向功能化信息传递转变为复合系统化信息传递77

第二节 数字虚拟化技术时代设计图形的特点79

一、交互体验性79

二、信息增值设计83

三、高情感化86

设计与实训90

第六章 中国传统文化的启发93

第一节 传统吉祥图案95

一、中国传统吉祥图案的哲学观念和精神特征95

二、中国传统吉祥图案的分类97

第二节 年画99

一、朱仙镇木版年画102

二、桃花坞木版年画103

三、杨柳青木版年画104

四、杨家埠木版年画105

第三节 民间剪纸106

一、构图方法107

二、造型手段108

第四节 东巴文化110

附录115

错觉大师——M.C.埃舍尔116

平面设计教父——福田繁雄119

图形创意训练50题121

拓展阅读书目123

后记124

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