图书介绍
高等学校教学管理理论与实务PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 卢鸿德主编 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：7561013647
- 出版时间：1991
- 标注页数：434页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：445页
- 主题词：
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图书目录
目录1
第一章 高等学校教学管理概论1
第一节 高等学校教学管理研究的内容和方法1
第二节 高等学校教学管理的特点8
第三节 高等学校教学管理的职能、目标和方法17
第二章 高等学校教学管理的基本原则27
第一节 高校教学管理原则的主要内容27
第二节 高校教学管理原则的主要依据37
第三节 高校教学管理原则的运用条件48
第三章 “三论”与高等学校教学管理52
第一节 系统论与高等学校教学管理52
第二节 信息论与高等学校教学管理63
第三节 控制论与高等学校教学管理70
第四章 教学管理的运行机制78
第一节 教学管理的动力机制79
第二节 教学管理的竟争机制91
第三节 教学管理的制衡机制100
第一节 高等学校的专业设置106
第五章 高等学校教学计划管理106
第二节 教学计划的制订116
第三节 教学计划的执行与检查130
案例5-1：《某高校某专业1989年的一份本科教学计划》136
第六章 高等学校教学内容管理140
第一节 课程管理140
第二节 教学大纲管理149
第三节 教材管理159
案例6-1：《高等工业学校大学物理课程教学基本要求》167
案例6-2：《模具制造技术》教学大*纲（试行）171
第七章 高等学校教学的过程管理175
第一节 课业组织与教学调度176
第二节 师资配备与管理185
第三节 主要教学环节的管理193
第四节 科研训练与课外活动管理202
第五节 学籍管理206
第八章 高等学校教学质量管理212
第一节 高等学校教学质量管理的特点和目标212
第二节 高等学校教学质量标准和教学工作规范化体系221
第三节 教学质量控制体系230
第四节 建立教学质量检查和信息反馈体系236
第九章 高等学校教学评估244
第一节 高等学校教学评估的意义和原则244
第二节 高等学校教学评估指标体系250
第三节 高等学校教学评估的途径和方法258
第四节 高等学校教学评估的组织与实施266
案例9-1：×××省《高等工业学校大学物理课程建设和质量评估指标体系、标准和办法》274
案例9-2：辽宁省《中国革命史教学质量评估指标体系及标准》284
第十章 高等学校教学条件管理289
第一节 实验室建设与管理289
第二节 图书资料建设与管理302
第三节 实习基地的建设与管理313
第十一章 高等学校教学管理的技术手段322
第一节 教学管理现代化技术手段概述322
第二节 教学管理的视听手段326
第三节 教学管理电脑手段329
第一节 教学管理人员的基本素质344
第十二章 高等学校教学管理队伍建设344
第二节 教学管理队伍的合理结构353
第三节 教学管理人员的工作规范361
第四节 教学管理人员的培养提高368
案例12-1：《××大学教务处工作规范》375
第十三章 高等学校教学管理统计379
第一节 教学执行计划（开课计划）情况统计379
第二节 教师工作定额（工作量）情况统计380
第三节 学生成绩统计384
第四节 学生升、留级统计401
第五节 教材统计402
第十四章 国外高校教学管理发展趋势405
第一节 教学结构综合化趋势405
第二节 教学、科研、生产一体化趋势409
第三节 教学科研化和科研教学化趋势414
第四节 教学管理民主化、制度化、社会化趋势416
第五节 教学方法多样化、学生学习自主化趋势423
第六节 教学管理信息化、现代化和校际协作国际化趋势426