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高中语文第一册1

第一单元1

（一）单元写作指导1

（二）范文和评析4

1.严师、导师与高徒4

2.今天与明天7

3.重理岂能轻文10

4.我的苦乐观13

5.“态度好”不能当作“挡箭牌”16

6.首先是“我为人人”18

7.不要求全责备20

8.“平凡”小议23

9.书山有路勤为径26

10.三个和尚有水吃28

（三）作文训练31

第二单元36

（一）单元写作指导36

（二）范文和评析39

1.游龙门涧39

2.我爱故乡的小河43

3.家乡景物46

4.甜美的雨49

5.小巷51

6.闷热54

7.鸽群57

8.磨石59

9.一片绿叶的回忆62

10.不要忘了它64

（三）作文训练67

第三单元72

（一）单元写作指导72

（二）范文和评析76

1.面对遗落的硬币76

2.照相79

3.诗圣与书圣83

4.童年故事86

5.碎沙的闪熠——弈海三悟89

6.我的星期天92

7.老师，您可知道95

8.圣陶老人在最后的日子里98

9.童心102

10.伞105

（三）作文训练108

第四单元111

（一）单元写作指导111

（二）范文和评析113

1.“飞行之王”——蜻蜒114

2.鱼类的声音116

3.香山红叶119

4.培育大菊花技术探讨121

5.滨河公园125

6.宣武门变奏曲127

7.北京大学旧址的一角130

8.水133

9.漫话水果135

10.木材上的声学137

（三）作文训练140

第五单元145

（一）单元写作指导145

（二）范文和评析148

1.北京的色彩148

2.乳名152

3.流凌155

4.窗棂，爬满喇叭花158

5.童年·童心·童趣160

6.乔迁之喜164

7.秋深了168

8.长城在我心中171

9.雪174

10.泉流176

（三）作文训练177

高中语文第二册181

第一单元181

（一）单元写作指导181

（二）范文和评析184

1.权威与迷信184

2.正己和正人187

3.“机遇”谈189

4.谈“骨气”192

5.个人离不开集体195

6.闪光的思想198

7.让世界充满情和爱201

8.熟能生巧，勤能补拙204

9.一片冰心在玉壶207

10.学习当如卒过河209

（三）作文训练211

第二单元215

（一）单元写作指导215

（二）范文和评析219

1.师生情219

2.一个邮政职工的一天223

3.婚礼场上听来的故事225

4.在图书馆里228

5.长途电话里的“紧急会诊”232

6.得奖之后235

7.她斩断了我的“尾巴”239

8.百花争艳春满园——北京地坛文化庙会散记242

（三）作文训练245

第三单元248

（一）单元写作指导248

（二）范文和评析255

1.哥哥的爱255

2.忘不了这段生活257

3.柳絮，轻轻地飘260

4.记一次愉快的劳动263

5.婺江夜色266

6.水仙花赞268

7.小小翠竹楼270

8.峡江荡筏272

9.第十一根手指274

10.修鞋人，你期待着什么？277

（三）作文训练281

第四单元284

（一）单元写作指导284

（二）范文和评析289

1.什么是“意识流”？289

2.超声自适应报警器290

3.青少年吸烟害处大292

4.你熟悉啤酒吗？294

5.查字典要注意的几个问题297

6.国徽299

7.广播操好处多302

8.报纸——我们的精神食粮303

9.绿化好处多305

10.第六届全运会会徽说明307

11.向你介绍一幅漫画308

（三）作文训练310

第五单元314

（一）单元写作指导314

（二）范文和评析316

1.小茅亭316

2.琴岛小夜曲322

3.心愿324

4.十五分钟独行326

5.生活的彩带329

6.蔷薇331

7.落叶和奶奶333

8.小草赞335

9.梦中，我变成白色338

10.开放在小河边的微笑——怀念我的小学老师341

（三）作文训练342