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总论3

教育公平与教育差别——兼谈教育改革与发展的深层次矛盾&谢维和3

从权利平等到机会均等——新中国教育公平的轨迹&杨东平6

关于教育公平的几个基本理论问题&褚宏启14

落实素质教育亟待创造八个条件&杨银付19

教育基本理论与教育史27

中国教育学科的百年求索&瞿葆奎 等27

当代中国教育变革的主体及其相互关系&叶澜38

公共教育体制改革中的伦理问题&劳凯声45

论教育实践的逻辑&石中英54

教育解释学论纲&邓友超61

民国时期（1912—1937）县教育局长群体构成分析&田正平 等68

变革与反思：共和国德育的历史走向&黄书光76

教育心理85

培养思维品质是发展智能的突破口&林崇德85

一至四年级小学生发展性计算障碍的亚类型研究&董奇 等92

文本阅读研究百年回顾&莫雷 等99

论情感教学模式&卢家楣111

再论思维的可训练性&李其维 等117

自尊的本质探寻与教育关怀&张向葵 等123

小学生欺负问题的干预研究&张文新　等129

农村留守儿童的问题行为调查及家庭影响因素&陈旭 等134

行为的跨情境一致性及人格与行为的关系——对人格内涵及其中西方差异的理论与实证分析&王登峰 等140

儿童视听觉通道现实监控的发展&苏彦捷　等151

大学生阅读插图文章的眼动研究&杨治良 等160

比较教育167

近20年来西方教学研究的新进展：对教学的理解及其转变&赵明仁　等167

国际视野中的教师专业发展&卢乃桂174

教室里的强国动力——教育在近现代世界主要国家崛起过程中的重要促进作用&项贤明180

德育193

学生道德社会化构成要素研究：进展与困惑&张人杰193

我国基础教育中的“思想道德课程”问题&陈桂生202

无条件的道德要求与有条件的道德行为——学校道德教育的一种内在紧张&吴康宁212

社会转型时期中学生价值观探析&裴娣娜 等218

中国公民教育观发展脉络探析&朱小蔓 等226

欣赏型德育模式的核心理念&檀传宝236

教育经济与管理245

关于教育经济学对象与方法的思考&王善迈245

农村寄宿制学校：成本构成的变化与相关的管理问题&杜育红250

新机制　新希望　新问题——农村义务教育财政政策回顾与展望&袁桂林253

高等教育私人支出、家庭贡献与资助需求分析&李文利259

在法治基础上构建现代大学制度&孙霄兵265

农村中小学布局调整的原因、动力及方式选择&范先佐269

基础教育277

主体教育思想发展的回顾与前瞻&郭文安277

试论新教学的本质&廖哲勋284

现代学校制度建设的价值取向&田慧生 等290

农村中小学实施素质教育的困难与对策&王嘉毅294

课堂变革中教师智慧的成长&杨小微300

建设一个实践型的学习共同体——面向未来的基础学校研究&“面向未来的基础学校研究”课题组305

基础教育之本：保护和依托儿童学习的生命自然——兼评抑制频考文化的意义&郭思乐313

进一步推进课程改革的政策建议&崔允漷 等322

中国特色的教育诗篇 素质教育的一面旗帜——李吉林教育思想研讨会暨《李吉林文集》首发式述评&刘立德326

从时代需求到战略抉择：社会转型期的学校变革&范国睿332

基础教育的价值追问&方展画340

我国课堂教学改革50年的回顾与反思&张天宝 等345

学生档案袋评价之反思&胡中锋　等351

高等教育361

论我国高等教育学制改革——基于专升本的视角&潘懋元 等361

大学的理想主义与人才培养&眭依凡365

理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析&陈学飞370

论高等师范院校教育院系的重建&张斌贤379

大学教师的生存方式&刘海峰387

构建解释高等教育变迁的整体框架&史静寰392

上海民办高等教育发展的现状与前景&张民选399

邓小平的发展观与中国高等教育发展&高宝立403

职业教育与成人教育411

新型工业化与我国高等职业教育的转型&辜胜阻 等411

高教大众化形势下的职业教育问题&杨金土417

我国职业教育课程改革中的问题与思路&石伟平423

农村进城劳动力转移培训问题的调查报告&余祖光428

学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读&姜大源432

2006—2020年我国中等职业教育发展趋势预测&欧阳河 等437

成人教育研究的反思与前瞻&高志敏442

成人教育学科体系的逻辑起点&杜以德448

教育发展战略453

中国高等教育发展的若干政策问题&张力453

教育现代化的区域发展模式及其机制&谈松华456

挑战传统思维：展望未来二十年教育变化&周满生 等462

2020中国教育展望&胡瑞文468

教师教育477

我国教师教育改革的反思&顾明远477

农民教育和农村教师队伍建设&朱永新481

我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解&庞丽娟 等484

教师资格再认证问题研究&俞启定491

构建我国教师资格分级别认定制度的探析&李国庆 等496

我国教师教育制度重建的再思考&朱旭东501

教师反思性对话的实践模式&申继亮 等507

教师压力应对策略的研究述评&方平 等512

3—6年级学生及其教师对师生关系知觉的比较研究&王耘 等518

教育信息技术529

教育技术学科建设：中国道路&南国农529

正确理解“中小学教师教育技术能力培训”的目的、意义及内涵&何克抗533

协同学习：面向知识时代的学习技术系统框架&祝智庭 等536

附：中国教育学会2006年大事记542