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![新教育经济学导论](https://www.shukui.net/cover/62/32826239.jpg)
- (印)马久姆达(Majumdar,T.)著;王铁生译 著
- 出版社: 北京:中国财政经济出版社
- ISBN:4166·967
- 出版时间:1987
- 标注页数:193页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:201页
- 主题词:
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图书目录
目录1
序 言1
第一章 经济学原理在教育经济学中的推论6
第一节概述6
第二节人力资本11
第三节教育作为一种投资19
第四节教育作为一种生产21
第五节必须建立一门新的教育经济学31
第一节教育中的投资决策36
第二章对教育的投资决策36
第二节对教育的投资:个人的决策37
第三节对教育的投资:机构的决策43
第四节领域区别论点:领域的互为补充性和时间范围的变化50
第五节微观-宏观论点:微观参数,微观的不肯定性,以及宏观经济的计算55
第六节集体选择论点:选择和判断60
第三章 教育经济学中的投资回收率表70
第一节 引言70
第二节汉森的投资回收率表75
第三节边际投资回收80
第四节 教育的增量和费用的增量87
第五节教育中投资的相互依赖性92
第六节非正规教育的投资回收96
第七节小结:人们谈论着的究竟是谁的投资回收99
第四章 教育中的社会选择问题104
第一节引言104
第二节例1:再培训与培训的比较(巴西)108
第三节例2:为培养村庄一级工作人员的理学士课程(印度)120
第四节例3:为使妇女重返工作而进行的教育投资(英国,美国)126
第五节例4:退伍军人的教育(英国,美国)131
第六节例5 :人力资本不相等的投资回收(美国)135
第七节例6:接受教育机会的不均等(美国,法国)139
第五章教育中的社会选择困境148
第一节选择场合和选择困境148
第二节类型1:对效率的直接关注152
第三节类型2 :对公平和社会正义的直接关注161
第四节公平-效率矛盾168
第五节教育经济学和社会政策:结束语173
注释175
译名对照表190