图书介绍

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科学技术与教育
  • 曾华锋著 著
  • 出版社: 太原:山西教育出版社
  • ISBN:7544018814
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:282页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:296页
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图书目录

一 历史的杠杆1

1.科学、技术与生产力1

2.马克思的洞见3

3.邓小平的贡献5

4.“第一生产力论”的科学内涵7

5.第一次跨越:农业经济14

6.第二次跨越:工业经济18

7.第三次跨越:知识经济崛起29

二 基础的基础42

1.教育的历史变革42

2.教育的结构46

3.教育的基础性地位64

4.教育的全局性地位69

5.教育的先导性地位74

6.教育优先发展战略77

三 科学技术与教育现代化84

1.科学技术:教育发展的动力84

2.教育内容现代化91

3.教育技术现代化98

4.教育方法现代化109

5.教育管理现代化114

四 网络时代的教育122

1.信息传播的新渠道——网络122

2.多媒体技术与教育131

3.网络远程教育140

4.交互式教育方式147

5.网络时代的教师149

6.虚拟学校152

五 科技、教育与经济一体化156

1.走出“象牙之塔”156

2.迈入宏伟的“科学公园”161

3.美国硅谷164

4.英国剑桥科学公园169

5.中国的“硅谷”工程174

六 以人为本183

1.人才:国家的宝贵资源183

2.知识经济社会的人才争夺186

3.我国的人才发展对策192

4.加强科普教育,提高国民科学素质198

5.深化教育改革,培养跨世纪人才204

七 战略制高点的争夺223

1.高技术的含义与构成223

2.美国争当霸主229

3.日本再创“奇迹”234

4.欧盟意在再现昔日狂飙238

5.中国:创新是民族进步的灵魂245

八 科教兴国255

1.历史的抉择255

2.时代的要求262

3.现实的需要266

4.全面实施科教兴国战略272

参考文献282

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