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建国后五十年中国大学人文学科的变革
  • 庞振超著 著
  • 出版社: 北京:知识产权出版社
  • ISBN:7801987837
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:302页
  • 文件大小:65MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:高等学校-人文科学-学科-研究-中国

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图书目录

导言:一个教育学入门者的人文情怀1

第一章 人文学科概述9

第一节 文献综述及本书结构9

第二节 人文学科的概念18

第三节 人文学科在人类文化长河中的演变26

第二章 人文学科的形成与特性31

第一节 近代以来三大学科群的形成与走势32

第二节 人文学科的研究对象45

第三节 人文学科的心理学基础及其特性55

第三章 1949~1976:人文学术的三次变革——以哲学为例68

第一节 哲学在过渡时期的清醒与理性68

第二节 哲学在建设时期的矛盾与冲突82

第三节 哲学在“文革”中的扭曲与沉沦91

第四章 1977~1998:人文学术的三大讨论——以哲学为主线99

第一节 人道主义与异化问题的讨论99

第二节 实践唯物主义讨论114

第三节 人文精神大讨论127

第五章 1949~1976:人文学科的缩减与变异142

第一节 人文学科演进的政策背景142

第二节 人文学科演变的总体分析147

第三节 人文学科建制的收缩161

第四节 人文课程的减少与专门化176

第五节 “文革”中人文学科的变异189

第六章 1977~1998:人文学科的新生与深化197

第一节 人文学科演进的政策背景197

第二节 人文学科演变的总体分析208

第三节 20世纪80年代人文学科的新生与分化222

第四节 20世纪90年代人文学科的调整与深化233

第五节 大学生文化素质教育242

第七章 认识与思考255

第一节 达到的基本认识255

第二节 关于人文学科自主性的思考258

附录277

参考文献293

后记299

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