图书介绍

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思维科学论
  • 张平增,余炳元,陈国庆主编 著
  • 出版社: 广州:岭南美术出版社
  • ISBN:9787536237902
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:388页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:403页
  • 主题词:思维科学-研究

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图书目录

前言1

思维1

思维的概念理解1

思维的功能7

思维能力10

创造性思维14

创造力、创造性思维14

创造性思维的特征19

创造性思维的形成机制22

开发思维资源的意义23

思维资源的特点23

开发思维资源的意义26

开发思维资源在我国具有重大战略意义28

大脑是物质世界长期发展的产物31

生命的起源31

刺激感应性的形成32

由刺激感应性到感觉能力33

从感觉能力到动物心理34

从动物心理到人的思维35

大脑的结构和功能40

人类研究脑功能的简史42

人脑的复杂性结构43

人脑的信号活动52

大脑与教育、青少年学习60

大脑与学习61

大脑的潜力的有效开发63

形象思维的本质69

形象思维的特征73

形象性73

想象性75

非逻辑性76

形象思维的过程与形式77

形象思维的基本过程77

形象思维的基本形式80

形象思维的基本规律89

形象相似律90

形象典型律93

形象整合律96

形象思维与创新99

抽象思维的本质与地位102

抽象思维的基本特征106

概念性107

抽象性109

逻辑性112

抽象思维的基本过程114

从感性具体到思维抽象114

从思维抽象到思维具体118

知性思维和辩证思维122

知性思维122

辩证思维125

知性思维与辩证思维的区别131

发散思维的概念及基本涵义133

发散思维的概念133

发散思维的基本要义134

发散思维的基本特征136

多方向性136

多角度性137

流畅性138

变通性140

独创性141

发散思维的方法143

逆向思维143

侧向思维145

想象147

联想149

直觉151

假说154

系统思维158

聚焦思维的概念理解160

聚焦思维的概念160

聚焦思维的基本涵义161

聚焦思维的基本方法164

抽象与概括164

分析和综合165

比较和类比166

归纳与演绎168

聚焦思维的基本特征170

发散思维与聚焦思维的关系172

发散思维与聚焦思维的区别172

发散思维与聚焦思维的互补172

发散思维和聚焦思维的统一173

发散思维与聚焦思维的综合运用175

什么是灵感180

灵感的特点和功能185

灵感的特点185

灵感的功能186

灵感的基本类型分析188

外界偶然机遇型189

内部积淀意识型190

灵感的激发194

创造性思维的过程——“四阶段”说195

激发灵感的“三境界说”195

批判性思维研究和发展概况208

国外研究和发展概况208

国内研究和发展概况210

对批判性思维的多角度理解212

国内外批判性思维传统213

国外批判性思维传统213

国内批判性思维传统216

批判性思维的基本内涵219

文本的定义与类型220

对文本思想的考察221

批判性思维的结构223

批判性精神维度223

批判性思维技能维度225

批判性思维的作用和意义227

有利于培养大学生的创新精神和创新能力227

有利于学生在信息时代的生存和发展228

有利于培养人们的批判性思维习惯228

有利于改善和提高人们的日常思维素质229

有利于消除迷信和盲信230

虚拟实在233

“虚拟实在”崛起的历史背景233

“虚拟实在”的基本特征与存在方式238

沉浸于“虚拟实在”——全新的认知体验242

虚拟实践250

实践形态的更替251

虚拟实践的特点254

虚拟实践的影响255

虚拟思维260

虚拟思维方式的形成260

虚拟思维方式的内涵263

虚拟思维方式的社会价值270

思维模拟的发展历程278

思维模拟的理论基础282

思维模拟技术284

人工智能与人类智能的关系290

人工智能的产生和发展对人类社会的影响292

人工智能对社会经济的影响292

人工智能对文化的影响295

人工智能对社会生活其它方面的影响296

思维模拟的发展趋势299

分布式人工智能与艾真体299

计算智能与进化计算300

数据挖掘与知识发现301

人工生命302

“复杂性”理论305

思维素质构成311

创造性思维的智能因素312

创造性思维的非智力因素322

思维素质的提升330

强化志识330

提高胆识333

增加学识339

优化个性342

社会学习化348

学习型社会的提出及构建是现代社会发展进步的必然产物349

学习型社会的基本特征355

机会均等的社会竞争机制365

竞争与公平竞争原则365

社会竞争对社会思维资源开发的促进作用369

健康的政治生态371

优化的思维环境371

健康的政治生态对深度开发思维资源的功能作用373

参考文献383

后记387

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