图书介绍
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- 毛振明主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040169118
- 出版时间：2005
- 标注页数：383页
- 文件大小：91MB
- 文件页数：394页
- 主题词：体育－教学理论－高等学校－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 体育教学论小史1
第二节 体育教学的诸要素6
第三节 学习体育教学论的意义和要点11
第二章 体育教学目标14
第一节 体育教学目标概述14
第二节 体育教学目标的结构22
第三节 各个层次的体育教学目标与制订28
第四节 中国现行体育教学目标的介绍37
第三章 体育教学过程42
第一节 体育教学过程的含义与性质42
第二节 在体育教学过程中的几个客观规律46
第三节 体育教学过程的层次及其特点53
第四节 体育教学过程的优化与管理59
第四章 体育教学主体66
第一节 体育学习的主导——体育教师66
第二节 体育学习的主体——学生72
第三节 体育学习中的主导性与主体性的关系77
第五章 体育教学原则84
第一节 体育教学原则概述84
第二节 当前中国的基本体育教学原则89
第三节 坚持体育教学原则的案例分析104
第六章 体育教学模式113
第一节 体育教学模式概述113
第二节 体育教学模式的性质118
第三节 对几种较成熟体育教学模式的介绍121
第七章 体育教学方法126
第一节 体育教学方法概述126
第二节 体育教学方法的历史与发展131
第三节 体育教学方法的分类136
第四节 体育教学方法的应用及其基本要求138
第五节 体育教学方法的选择与运用166
第八章 体育教学内容174
第一节 体育教学内容的概述174
第二节 体育教学内容的特性178
第三节 体育教学内容的层次与分类181
第四节 隐性体育教学内容192
第五节 体育教学内容的发展与改革194
第九章 体育教材化208
第一节 体育教材化的含义与意义208
第二节 体育教材化的工作内容210
第三节 体育教科书224
第十章 体育教学设计与计划230
第一节 体育教学设计230
第二节 体育教学计划234
第三节 学年体育教学计划的制订及案例238
第四节 学期体育教学计划的制订及案例243
第五节 单元体育教学计划制订及案例245
第六节 学时体育教学计划（教案）的制订及案例253
第十一章 体育课堂教学的组织与管理262
第一节 体育课堂教学组织与管理概述262
第二节 体育课堂教学组织与管理的基本矛盾264
第三节 体育课堂教学组织与管理的基本方面271
第四节 体育课堂教学组织与管理的具体内容282
第五节 体育课堂教学组织与管理的案例与分析285
第十二章 体育教学评价289
第一节 体育教学评价的概述289
第二节 体育教学评价的结构与评价内容292
第三节 体育教学评价的技术与手段300
第十三章 体育教学环境311
第一节 体育教学环境概述311
第二节 体育教学环境的要素分析314
第三节 体育教学环境的设计与优化318
第十四章 体育教学技能与训练329
第一节 教学能力与体育教学能力329
第二节 我国体育教师教学能力形成的现状333
第三节 体育教学技能的学习与训练339
第十五章 体育教学研究350
第一节 体育教学研究概述350
第二节 体育教学研究的内容359
第三节 体育教学研究的主要方法与手段介绍363
第四节 体育教学研究中常见的问题379
主要参考文献382