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第一章 绪论1

【教学要求】1

【重点难点】1

第一节 医学中统计思维的进化1

第二节 统计学与公共卫生互相推动1

一、统计学是公共卫生专业人员的得力工具1

二、现代公共卫生领域对统计学的挑战1

第三节 统计学的若干概念1

一、总体与样本1

二、同质与变异2

三、变量的类型2

四、参数与统计量2

五、设计与分析2

六、因果与联系2

第四节 目标与方法2

一、基本概念、方法与技能2

二、教与学的方法2

【补充练习题】3

【补充练习题参考答案】4

第二章 定量资料的统计描述5

【教学要求】5

【重点难点】5

第一节 频率分布表与频率分布图5

一、离散型定量变量的频率分布5

二、连续型定量变量的频率分布5

三、频率分布表（图）的用途5

第二节 描述集中趋势的统计指标6

一、算术均数6

二、几何均数6

三、中位数6

四、众数7

第三节 描述离散趋势的统计指标7

一、极差7

二、四分位数间距7

三、方差7

四、标准差8

五、变异系数8

第四节 描述分布形态的统计指标8

一、偏度系数8

二、峰度系数8

【案例讨论参考答案】9

【电脑实验程序及结果解释】9

【思考与练习参考答案】13

【补充练习题】15

【补充练习题参考答案】17

第三章 定性资料的统计描述18

【教学要求】18

【重点难点】18

第一节 三类相对数18

一、频率与频率分布18

二、常用的相对数指标18

三、应用相对数应注意的事项18

第二节 医学人口统计常用指标19

一、医学人口统计资料的来源19

二、描述人口学特征的常用指标20

三、生育和人口死亡的常用指标20

第三节 疾病统计常用指标22

一、疾病统计资料的来源22

二、疾病和死因分类22

三、疾病统计指标22

第四节 粗率的标准化法22

一、标准化法的意义和基本思想22

二、标准化率的计算23

三、应用标准化的注意事项23

第五节 动态数列及其分析指标23

一、绝对增长量23

二、发展速度与增长速度24

三、平均发展速度和平均增长速度24

【案例讨论参考答案】24

【电脑实验程序及结果解释】25

【思考与练习参考答案】29

【补充练习题】30

【补充练习题参考答案】33

第四章 统计表与统计图34

【教学要求】34

【重点难点】34

第一节 统计表34

一、统计表的结构34

二、统计表的种类34

三、编制统计表应注意的事项34

第二节 统计图34

一、绘制统计图的基本要求35

二、常用统计图形的绘制方法及注意事项35

【案例讨论参考答案】36

【电脑实验程序及结果解释】36

【思考与练习参考答案】38

【补充练习题】38

【补充练习题参考答案】39

第五章 常用概率分布40

【教学要求】40

【重点难点】40

第一节 二项分布40

一、二项分布的概念与特征40

二、二项分布的应用41

第二节 Poisson分布41

一、Poisson分布的概念与特征41

二、Poisson分布的应用41

第三节 正态分布42

一、正态分布的概念42

二、正态曲线下面积的分布规律42

三、正态分布的应用42

【案例讨论参考答案】43

【电脑实验程序及结果解释】43

【思考与练习参考答案】50

【补充练习题】51

【补充练习题参考答案】54

第六章 参数估计基础55

【教学要求】55

【重点难点】55

第一节 抽样分布与抽样误差55

一、均数（频率）的抽样误差及抽样分布的特点55

二、标准误56

第二节 t分布56

一、t分布的概念56

二、t分布的图形与曲线下面积的分布规律56

第三节 总体均数及总体概率的估计57

一、参数估计的概念57

二、置信区间的计算57

【案例讨论参考答案】57

【电脑实验程序及结果解释】58

【思考与练习参考答案】66

【补充练习题】67

【补充练习题参考答案】69

第七章 假设检验基础70

【教学要求】70

【重点难点】70

第一节 假设检验的概念与原理70

一、假设检验的思维逻辑70

二、假设检验的基本步骤70

第二节 t检验71

一、单样本设计资料的t检验71

二、配对设计资料的t检验71

三、两独立样本设计资料的t检验71

四、两独立样本设计资料的方差齐性检验72

五、大样本资料的Z检验72

第三节 二项分布资料与Poisson分布资料的Z检验72

一、二项分布资料的Z检验72

二、Poisson分布资料的Z检验73

第四节 假设检验与区间估计的关系73

第五节 假设检验的功效74

一、假设检验的两类错误（7-1）74

二、假设检验的功效74

三、应用假设检验需要注意的问题74

第六节 正态性检验74

一、图示法74

二、统计检验法75

【案例讨论参考答案】75

【电脑实验程序及结果解释】75

【思考与练习参考答案】80

【补充练习题】81

【补充练习题参考答案】83

第八章 方差分析84

【教学要求】84

【重点难点】84

第一节 方差分析的基本思想84

第二节 完全随机设计资料的方差分析84

一、离均差平方和与自由度的分解84

二、完全随机设计资料方差分析的基本步骤85

第三节 随机区组设计资料的方差分析85

一、离均差平方和与自由度的分解85

二、随机区组设计资料方差分析的基本步骤86

第四节 析因设计资料的方差分析86

一、单独效应、主效应和交互效应86

二、离均差平方和与自由度的分解86

三、析因设计资料方差分析的基本步骤87

第五节 重复测量资料的方差分析87

一、离均差平方和与自由度的分解88

二、重复测量资料方差分析的基本步骤88

三、重复测量资料方差分析的前提条件88

第六节 多个样本均数的两两比较89

一、SNK法89

二、Dunnett法89

三、Bonferroni法90

第七节 方差分析的前提条件和数据变换90

一、方差分析的前提条件90

二、方差齐性检验90

三、数据变换91

【案例讨论参考答案】91

【电脑实验程序及结果解释】94

【思考与练习参考答案】108

【补充练习题】116

【补充练习题参考答案】120

第九章 x2检验121

【教学要求】121

【重点难点】121

第一节 x2分布和拟合优度检验121

一、x2分布121

二、拟合优度x2检验的基本思想121

三、x2检验的基本公式121

四、拟合优度x2检验注意事项122

第二节 独立样本2×2列联表资料的x2检验122

一、2×2列联表资料x2检验目的122

二、统计量计算公式122

三、2×2列联表资料x2检验的注意事项122

第三节 独立样本R×C列联表资料的x2检验122

一、R×C列联表资料x2检验目的122

二、统计量计算公式122

三、R×C列联表资料x2检验的注意事项123

第四节 配对设计资料的x2检验123

一、配对2×2列联表资料的x2检验123

二、配对R×R列联表资料的x2检验123

第五节 2×2列联表资料的确切概率法123

【案例讨论参考答案】124

【电脑实验程序及结果解释】124

【思考与练习参考答案】127

【补充练习题】128

【补充练习题参考答案】129

第十章 基于秩次的非参数检验130

【教学要求】130

【重点难点】130

第一节 正确理解非参数统计的概念130

一、参数检验与非参数检验130

二、非参数检验的特点和适用范围130

第二节 正确应用秩和检验方法131

一、配对设计差值的符号秩和检验（Wilcoxon配对法）131

二、一组样本资料的符号秩和检验131

三、两组独立样本比较秩和检验（Wilcoxon两样本比较法）132

四、完全随机化设计多组独立样本的秩和检验132

五、多个样本两两比较的秩和检验133

【案例讨论参考答案】133

【电脑实验程序及结果解释】134

【思考与练习参考答案】145

【补充练习题】149

【补充练习题参考答案】151

第十一章 两变量关联性分析152

【教学要求】152

【重点难点】152

第一节 线性相关152

第二节 秩相关152

第三节 分类变量的关联性分析153

【案例讨论参考答案】154

【电脑实验及结果解释】154

【思考与练习题参考答案】160

【补充练习题】161

【补充练习题参考答案】163

第十二章 简单回归分析164

【教学要求】164

【重点难点】164

第一节 线性回归164

一、线性回归的概念及其统计描述164

二、回归参数估计的最小二乘原则164

三、回归参数的估计方法165

四、总体回归系数β的假设检验165

五、总体回归系数β的置信区间165

六、决定系数165

七、线性回归模型的适用条件165

第二节 线性回归的应用165

一、统计预测165

二、统计控制166

三、Y的总体均数的置信区间与个体Y值的预测区间的区别166

四、S？p与SY|Xp的区别166

五、回归直线的置信带与预测带的区别166

第三节 残差分析166

一、残差和标准化残差的定义166

二、残差分析的意义和残差图的作用166

三、不同类型的残差图167

第四节 非线性回归167

一、非线性回归分析的基本策略167

二、曲线直线化的一般步骤167

【案例讨论参考答案】167

【电脑实验程序及结果解释】168

【思考与练习参考答案】177

【补充练习题】185

【补充练习题参考答案】187

第十三章 多重线性回归与相关188

【教学要求】188

【重点难点】188

第一节 多重线性回归的概念及其统计描述188

第二节 多重线性回归的假设检验188

第三节 复相关系数与偏相关系数189

第四节 自变量筛选189

第五节 关于多重线性回归的应用190

【案例讨论参考答案】190

【电脑实验程序及结果解释】190

【思考与练习参考答案】198

【补充练习题】199

【补充练习题参考答案】203

第十四章 实验设计204

【教学要求】204

【重点难点】204

第一节 实验设计的基本要素204

一、受试对象204

二、处理因素204

三、实验效应205

第二节 实验设计的基本原则205

一、对照原则205

二、随机化原则205

三、重复原则205

第三节 常用的实验设计方案206

一、完全随机设计206

二、配对设计206

三、交叉设计206

四、随机区组设计206

五、析因设计206

第四节 样本含量的估算207

一、样本含量估算的意义207

二、实验研究样本含量估算的四要素207

三、样本含量估算的方法207

第五节 临床试验设计207

一、概论207

二、临床试验设计的特殊问题207

【案例讨论参考答案】209

【电脑实验程序及结果解释】210

【思考与练习参考答案】216

【补充练习题】218

【补充练习题参考答案】220

第十五章 调查设计221

【教学要求】221

【重点难点】221

第一节 调查研究概况221

一、基本概念221

二、调查研究分类221

第二节 调查设计222

一、基本概念222

二、调查计划的内容222

三、组织计划的内容222

四、整理计划的内容222

第三节 常用的抽样方法223

一、概率抽样223

二、非概率抽样223

第四节 调查表的制定与考评223

一、调查表的概念223

二、调查表的构成223

三、调查表的制定223

四、调查表制定中注意的问题223

五、调查表的考评223

第五节 常用调查方法224

第六节 调查的质量控制224

【案例讨论参考答案】225

【电脑实验程序及结果解释】226

【思考与练习参考答案】229

【补充练习题】230

【补充练习题参考答案】232

第十六章 抽样调查的样本含量估算与统计分析233

【教学要求】233

【重点难点】233

一、总体均数μ的估计233

二、总体概率π的估计233

三、样本含量的估算233

第一节 单纯随机抽样和系统抽样234

一、标准误及区间估计234

二、样本含量的估算234

第二节 分层随机抽样235

一、标准误及区间估计235

二、样本含量的估算235

第三节 一阶段整群抽样235

一、总体均数与总和的估计235

二、比值的估计236

三、样本含量的估算236

【案例讨论参考答案】236

【电脑实验及结果解释】237

【思考与练习参考答案】244

【补充练习题】246

【补充练习题参考答案】248

第十七章 队列研究的样本含量估算与统计分析249

【教学要求】249

【重点难点】249

【队列研究资料的分析内容】249

第一节 概述与样本含量估算250

一、概述250

二、样本含量估算250

第二节 队列研究数据的统计描述251

一、疾病发生指标的计算251

二、疾病与暴露关联指标的计算251

第三节 队列研究暴露组与非暴露组的比较252

【案例讨论参考答案】253

【电脑实验程序及结果解释】254

【思考与练习参考答案】258

【补充练习题】258

【补充练习题参考答案】260

第十八章 病例对照研究的样本含量估算与统计分析261

【教学要求】261

【重点难点】261

第一节 概述与样本含量估算261

一、基本概念261

二、计算262

第二节 成组设计资料的分析263

一、简单四格表资料的分析263

二、分层四格表资料的分析263

第三节 匹配设计资料的分析264

一、1∶1配对设计资料的分析264

二、1∶m匹配设计资料的分析264

【案例讨论参考答案】264

【电脑实验及结果解释】265

【思考与练习参考答案】269

【补充练习题】270

【补充练习题参考答案】273

第十九章 寿命表274

【教学要求】274

【重点难点】274

第一节 基本概念274

第二节 简略现时寿命表的编制276

第三节 去死因寿命表的编制276

第四节 健康期望寿命表的编制277

第五节 寿命表有关指标及其分析278

【案例讨论参考答案】279

【电脑实验程序及结果解释】279

【思考与练习参考答案】283

【补充练习题】286

【补充练习题参考答案】288

第二十章 logistic回归分析289

【教学要求】289

【重点难点】289

第一节 logistic回归模型的基本概念289

一、logistic回归模型289

二、logistic回归参数与优势比的关系289

第二节 logistic回归的参数估计及假设检验289

一、参数估计289

二、假设检验290

第三节 logistic条件回归模型290

第四节 logistic回归的应用290

一、logistic回归应用290

二、logistic回归分析目的290

三、logistic回归分析需注意的问题290

【案例讨论参考答案】290

【电脑实验程序及结果解释】291

【思考与练习参考答案】297

【补充练习题】299

【补充练习题参考答案】299

第二十一章 生存分析300

【教学要求】300

【重点难点】300

第一节 生存分析基本概念300

一、生存时间300

二、死亡概率与生存概率300

三、生存率301

第二节 生存曲线的估计301

第三节 生存曲线的比较301

第四节 Cox回归301

【案例讨论参考答案】302

【电脑实验程序及结果解释】302

【思考与练习题参考答案】309

【补充练习题】312

【补充练习题参考答案】314

第二十二章 综合评价316

【教学要求】316

【重点难点】316

第一节 综合评价概述316

一、基本概念316

二、综合评价的一般步骤316

三、综合评价方法316

第二节 层次分析法317

一、综合评价的基本步骤317

二、权重系数的可接受性317

第三节 TOPSIS法317

一、基本思想318

二、基本步骤318

【案例讨论参考答案】318

【电脑实验及结果解释】318

【思考与练习参考答案】328

【补充练习题】330

【补充练习题参考答案】330

第二十三章 meta分析331

【教学要求】331

【重点难点】331

第一节 meta分析概述331

一、meta分析的含义331

二、meta分析的基本步骤331

第二节 meta分析的统计方法332

一、定量资料的meta分析方法332

二、定性资料的meta分析方法332

第三节 meta分析中的偏倚333

【案例讨论参考答案】333

【电脑实验及结果解释】334

【思考与练习参考答案】339

【补充练习题】340

【补充练习题参考答案】341