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第1篇 中日传统数学与西方数学文明的碰撞4

第1章 以科技为先导的西方数学在中国的传播4

1.1 墨海书馆的汉译西方科学著作4

1.2 江南制造局翻译馆的汉译西方数学著作18

第2章 洋务运动时期中国的数学教育28

2.1 清代传统教育中的数学教育28

2.2 教会学校的数学教育29

2.3 新式学堂的数学教育31

第3章 西方数学在幕府末期至明治初期日本的传播48

3.1 长崎海军传习所及其数学教育52

3.2 开成所的西方式数学教育64

3.3 幕府末期横滨的西方式数学教育77

3.4 静冈学问所的西方式数学教育99

3.5 沼津兵学校的西方式数学教育109

第2篇 近代日本与西方数学文明的交融118

第4章 学制的颁布及其对西方数学教育普及的保障118

4.1 学制以前的教育政策概述118

4.2 学制中的数学教育相关内容119

4.3 学制中对采用珠算的具体规定122

第5章 东京数学会社与明治时期数学的发展126

5.1 东京数学会社的创办经过126

5.2 东京数学会社会员结构分析131

5.3 东京数学会社的活动概述146

5.4 东京数学会社学术期刊概述152

5.5 东京数学会社及其“和洋折衷”的学术理念168

5.6 日本学者对汉译西算著作的态度变迁173

5.7 学会更名投射的明治后期数学的发展179

第6章 “译语会”与近代日本数学名词术语的确定185

6.1 译语会成立的时代背景185

6.2 汉译数学名词与明治初期的学术用语187

6.3 “译语会”成立前的数学术语状况189

6.4 “译语会”的成立和数学名词术语的确定192

第7章 日本数学界对西方数学的受容204

7.1 西方数学教育的普及和西方数学著作的大量翻译204

7.2 西方数学研究的深入与国际数学界的接轨210

第3篇 近代中国与西方数学文明的交融222

第8章 以日为师的教育改革及其时代背景222

8.1 科举制度与西方数学教育之龃龉222

8.2 变法维新人物与西方数学225

8.3 清末的公派留学生政策和教育制度的改革236

8.4 对日本的教育考察和清末教育改革243

8.5 清末民间学者与日本学者之间的数学交流264

第9章 清末留日学生所受西方数学教育270

9.1 日本留学之开端和各种教育设施270

9.2 成城学校和对中国留学生的数学教育272

9.3 东京大同学校和对中国留学生的数学教育281

9.4 第一高等学校对中国留学生的数学教育290

第10章 留日学生和近代中国数学的发展315

10.1 留学生的译书、著书活动和汉译日本数学书315

10.2 留日学生中涌现的早期中国数学教育者321

结语 中日数学近代化历程之回顾325

1．清末教育制度对西方数学普及的影响326

2．保守思想对学习西方数学的影响328

3．数学会的建立对西方数学普及的影响331

参考文献334

索引348

后记356