图书介绍
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- 曾春燕，骆春榕，周俏，梁楚丹编 著
- 出版社： 广州：广东高等教育出版社
- ISBN：9787536149762
- 出版时间：2013
- 标注页数：100页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：108页
- 主题词：活动课程－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 综合实践活动概述1
第一节 综合实践活动课程概论1
一、综合实践活动课程的定义1
二、综合实践活动课程的性质与特性2
三、综合实践活动课程的理念4
四、综合实践活动课程的功能价值5
五、综合实践活动课程的内容8
六、综合实践活动课程的类型9
七、实施综合实践活动课程的组织形式和活动方式10
第二节 课程改革与综合实践活动11
一、国际课程改革的趋势与综合实践活动课程11
二、教育、心理理论的新进展与综合实践活动课程13
三、十年来我国中小学综合实践课程的回顾与反思15
第二章 综合实践活动的设计及开发23
第一节 综合实践活动设计的一般流程23
一、确定活动主题23
二、目标的设计27
三、方式的设计29
四、过程的设计32
五、资源的开发33
第二节 综合实践活动方案的撰写34
一、活动方案的作用34
二、活动方案的基本要素34
三、活动方案的撰写（文字型和图表型）37
第三节 综合实践活动“教材”的特点40
一、开发综合实践活动资源包的重要性40
二、粤教版《综合实践活动》的特点40
三、粤教版《综合实践活动》存在的不足之处43
四、粤教版《综合实践活动》使用建议43
第三章 综合实践活动的组织和指导48
第一节 综合实践活动课堂的教师指导概述48
一、教师指导的基本要素48
二、教师的有效指导50
第二节 综合实践活动课堂的教师指导策略51
一、过程性方法的指导51
二、活动方法的有效指导61
三、教师指导方案的撰写65
第三节 综合实践活动指导教师的应有素质65
一、广博、综合的知识65
二、新型、全面的能力66
第四节 综合实践活动指导教师的训练与培训67
一、增设综合实践活动课程67
二、拓宽强化教育实践环节68
第四章 综合实践活动的管理和评价69
第一节 综合实践活动课程的管理69
一、综合实践活动课程管理的特征69
二、综合实践活动管理的范围70
第二节 综合实践活动课程的学生发展性评价74
一、综合实践活动学生发展性评价的目标74
二、综合实践活动的评价原则74
三、评价的对象和内容75
四、评价的实施过程和方式方法78
五、综合实践活动学生发展性评价应注意的问题83
第五章 综合实践活动课程实施典型案例85
第一节 综合实践活动课程四大领域典型案例85
研究性学习案例1 蔬菜的营养85
研究性学习案例2 家用电器与生活87
社区服务与社会实践案例 垃圾的调查与防治91
劳动与技术教育案例 设计养鸡场93
第二节 学生课题成果报告案例96
高州城区固体废弃物的分布、利用及对策96