跨语言文化研究 第10辑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

跨语言文化研究 第10辑PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

语言与文化3

福柯尼耶的心理空间理论与语意模糊&黄梅3

试析日语词汇式复合动词的搭配特征——以语义结构诸制约为中心&乐燕子 王红10

从青年信徒的处世规范看美国后期基督教的部分信仰&雷震18

论西方语言文化发展和研究中的扬弃与文化自觉&李伟芳26

英汉求职信的语篇因果网络结构比较研究&罗显斌33

“Being Reasonable”与汉语“理”的文化概念对比&马珊 曹润霞41

网络语境下基于语言分化的汉语新词产生现象之初探&荣亮50

《华商报》中语码转换的顺应性研究&王春兰56

认知视域下学习词典中百科信息的设置&王辉62

社会称谓语与社会发展&王勤75

第二语言习得中的语法功能与语意功能——以提示助词「は」为例&尹仙花84

浅析认知语言学的哲学观——“体验哲学”&张涛94

俄汉语被动句的功能认知分析&王翠102

论全球化时代民族语言文化主体意识的构建&高延玲112

文学与文化121

信息时代的小说艺术：理查德·鲍威尔斯访谈录&孙坚121

话语：非叙述之故事&吴晶131

《坛子的轶事》一诗中的艺术哲学思想&闫军利139

崔莺莺与林黛玉形象对比&杨蕾146

双重性与《三个女人》&杨盛兰155

解构小说——对伊格尔顿小说理论中若干问题的研究&游建荣166

现实与内心的博弈：赫索格面临的两种真实&张晓霞173

中国唐代诗歌和美国意象派诗歌对“意象”（image）的民族认同和阐释&郭英杰181

翻译与文化191

小议电视同声传译的质量评估及其标准——以奥巴马上海科技馆演讲的电视口译为例&武勇191

后哈利波特时代的中国儿童文学翻译&徐晓敏210

从译者主体性看《金瓶梅》书名的英译&张义宏219

本雅明·史华兹对翻译家严复的人文主义解读&郑元会226

叶圣陶童话创作与“五四”童话翻译：互文性探究&李文革 幸小梅234

语言与教学247

典型理论视角下现代俄语“状态词”词类浅析&梁建冰247

从“微课”看信息化英语教学与英语教师信息素养&刘丹253

翻转课堂理念在大学英语信息化课程教学中的接受度与学习动机的相关性研究&刘薇260

基于团队教学理念的研究生学术英语教学团队构建&马珂268

同伴评价在大学英语写作课堂教学中的实证研究&齐丽莉277

基于对分模式（PAD）的《综合英语》教学改革初探&祁喜鸿285

大学生英语学习焦虑的影响因素与干预策略&唐麦玲293

关于分类学习词典研编和出版的一些思考——以《俄汉分类学习词典为例》&陶源303

翻转课堂模式下大学生自主学习能力的培养&王春兰310

浅析大学英语分级教学的利与弊&王蕊317

四、六级翻译新题型对大学英语教学的启示&王挺323

任务型教学法与科研方法教学&王艳滨333

对MOOC环境下大学英语自主学习的思考&王艳辉342

基于模块化教学的公共研究生英语课堂教学效果分析——以陕西师范大学研究生英语教改为例&杨淑梅351

美国“5C”标准对我国大学英语教学改革的启示&姚娜娜359

MOOC时代的大学英语&张志强 王勤367

基于建构主义理论的大学英语翻译教学&赵瑞375

The Negative Transfer of First Language on Second Language Acquisition&丁礼明 梁蕊383

陕西英语学习者语音学习母语干扰的对比研究&贺俊杰 李怡丹402

大学英语教学多维度形成性评价体系的构建与实践研究&兰军416

面向中亚的俄语专业教育改革——“新丝绸之路”背景下陕西俄语高素质人才培养研究&李琳 王茹珍425

听力障碍分析及其应对策略——基于对陕西师范大学非英语专业2015级部分班级的实证研究&杨志敏435

文化与教学443

影视作品透视下的美国教育观及其与中国文化教育观的反差&刘丹443

文本研究在大学英语文学文化类课堂中应用的思考——以《格列佛游记》为例&荣亮449

中华本土文化身份在高校英语教学中的重构策略——由“中国文化失语”现象所引发的思考&杨关锋455

成人英语教学中教学方法的创新路径&苟红岚 翁洁463