图书介绍
体育与健康学科知识与教学能力PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教育部考试中心教材研究所组织编写 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040335828
- 出版时间:2011
- 标注页数:346页
- 文件大小:61MB
- 文件页数:356页
- 主题词:体育课-教学法-中学教师-聘用-资格考试-自学参考资料;健康教育-教学法-中学教师-聘用-资格考试-自学参考资料
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图书目录
模块一 体育学科知识与能力1
考试目标1
内容详解1
第一章 运动人体科学知识1
第一节 运动解剖学知识2
第二节 运动生理学知识8
第三节 体育保健学知识32
第四节 运动生物化学知识43
第二章 体育人文社会学知识54
第一节 体育概论知识56
第二节 学校体育学知识63
第三节 运动训练学知识78
第三章 体育运动项目知识89
第一节 体育运动项目的起源与发展91
第二节 体育运动项目竞赛的组织与裁判法99
第三节 体育运动项目的基本技术与练习方法106
第四节 体育运动项目专项身体素质训练方法150
模块自测165
模块二 体育教学设计168
考试目标168
内容详解168
第一章 《普通高中体育与健康课程标准(实验)》简释168
第一节 高中体育与健康课程的性质与基本理念169
第二节 高中体育与健康课程的设计171
第三节 高中体育与健康课程的目标体系173
第四节 高中体育与健康课程的内容标准175
第二章 高中体育教学内容选择与安排182
第一节 高中《体育与健康》课程学习内容分析182
第二节 高中体育教学内容的选择与安排188
第三节 高中学生体育选项安排195
第三章 体育教学资源的开发与利用199
第一节 体育教学资源概述199
第二节 体育课程内容的开发与利用201
第三节 场地器材的开发与利用205
第四章 高中体育教学设计212
第一节 体育教学设计概述213
第二节 体育教学策略的选择与设计217
第三节 高中体育单元教学设计223
第四节 高中体育课教案设计230
模块自测243
模块三 体育教学实施246
考试目标246
内容详解246
第一章 高中体育课组织教学246
第一节 体育课组织教学的阶段特征247
第二节 高中体育课教学的组织形式249
第三节 体育课教学环境的创设253
第四节 体育课运动负荷的安排与调控259
第二章 高中体育教学方法的运用263
第一节 体育教学方法概述263
第二节 体育知识类教材教学方法的运用266
第三节 运动技能类教材教学方法的运用268
第四节 发展体能类教材教学方法的运用279
第三章 高中体育课学生学习指导284
第一节 体育学习策略的指导与训练284
第二节 学生运动技能学习的指导287
第三节 新型学习方式的指导291
模块自测302
模块四 体育教学评价306
考试目标306
内容详解306
第一章 体育教学评价概述306
第一节 体育教学评价的功能与构成要因307
第二节 体育教学评价的类型309
第二章 高中体育与健康课程的学习评价313
第一节 体育学习评价概述313
第二节 高中体育与健康课程学习评价的内容315
第三节 高中体育与健康课程学习评价的实施317
第三章 体育教师教学评价329
第一节 体育教师教学评价简述329
第二节 体育教师教学评价的方法334
第三节 体育教师教学反思339
模块自测345