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学习型城市、学习型地区、学习型社区 终身学习与地方政府PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

学习型城市、学习型地区、学习型社区 终身学习与地方政府
  • (英)诺曼·朗沃斯(NORMAN LONGWORTH)著;欧阳忠明,马颂歌,陈晓燕译 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:7300232669
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:221页
  • 文件大小:89MB
  • 文件页数:240页
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图书目录

第一章 重塑、研究与升华:理解学习型城市和学习型地区1

相互冲突的界定5

学习型城市和学习型地区的发展7

学习型城市和学习型地区的特征8

TELS学习型城市项目9

欧洲学习型城市和学习型地区政策的发展12

利益相关者审计——评价学习型城市和学习型地区的终身学习开展情况13

OECD和学习型地区14

澳大利亚学习型地区发展16

CEDEFOP:职业培训和学习型地区18

创意都市(Ideopolis)18

总结21

第二章 界定、剖析与深化:学习型社区、学习型组织、学习型城市和学习型地区22

学习型社会23

学习型地区的学习型组织25

学习型城市和学习型组织的原则28

作为学习型组织的整个城市和地区31

学习型社区33

智能城市(Smart cities)35

与学习型城市的相关之处37

有线城市(The Wired City)38

慢城(Slow cities)39

都柏林:整合一切的城市40

总结41

第三章 建设、缔约与庆祝:学习型城市、学习型地区的工具、技术、章程及学习节43

工具类型44

学习型城市和学习型地区的章程47

组织章程49

学习节——作为庆祝和提升学习的工具53

第四章 测量、监控与管理:测量和监控学习型城市、学习型地区的工具及技术57

TELS项目57

利益相关者审计——测量终身学习在学习型城市和学习型地区取得的进步68

PASCAL项目72

学习需求分析(关于终身学习、学习型城市、学习型地区理念;城市专业人士、管理人员的实践)73

总结75

第五章 装备、授权与充实:激活学习型城市、学习型地区学习的工具与技术76

作为财富创造者的终身学习77

充满活力的地方学习79

个体学习工具80

个体学习审计——激励学习的工具82

学习审计的进一步发展83

从个体学习审计中受益——开发个体学习行动计划90

反馈95

学习阶梯(Learning Ladder)97

总结98

第六章 参与、协作与共赢:利益相关者参与学习型城市、学习型地区建设的工具与技术100

学校——学习型城市和地区的利益相关者102

大学——创建学习型城市和地区的利益相关者111

新型的终身学习型大学112

大学和城市/地区的机遇114

大学利益相关者审计116

私营部门的组织机构——学习型城市/地区发展的利益相关者118

小型企业利益相关者审计124

其他利益相关者组织机构127

充当利益相关者的人们——地方和地区选出的代表129

总结132

第七章 咨询、劝导与贡献:市民参与学习型城市、学习型地区建设的工具与技术133

在咨询中使用IT工具和IT技术136

都柏林案例分析139

学习型城市的积极市民意识144

学习型城市与学习型地区中的领导力154

第八章 畅想、国际化与互联:学习型城市和学习型地区的全球角色与机遇157

作为迷你州的城市和地区158

学习型城市环160

利益相关者之间的合作161

城市与地区之间进行国际互动的优势175

国际项目所提升的五种高级感知力179

第九章 总结、强化与维系:融会贯通182

学习型城市——一个实用的概括182

学习型城市/地区的组织问题与行动191

学习型城市/地区授权问题和授权行动195

学习型城市和地区中的教学问题与教学行动202

关于学习型城市/地区的其他问题和行动206

附录:有价值的网站210

参考文献212

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