图书介绍
思想启蒙与文化复兴 五四思想史论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 洪峻峰著 著
- 出版社： 北京：人民出版社
- ISBN：7010060002
- 出版时间：2006
- 标注页数：433页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：442页
- 主题词：五·四运动（1919）－研究
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图书目录
引论1
一、概念的分梳：文化运动与政治运动1
二、性质的诠释：思想启蒙、文艺复兴与反传统9
三、内容的拓展：思想与学术19
四、思想的探究：主题与脉理26
第一章 启蒙思想的形成37
第一节 政治改制中的文化难题37
1．国民程度不足38
2．难题的突现45
第二节 启蒙课题的提出51
1．辛亥革命的震荡与回应52
2．从救亡到启蒙58
3．启蒙思路与传统思想模式65
第三节 目标与对象的选择68
1．以改造青年思想为旨68
2．政治与伦理的双重觉悟73
第四节 道德启蒙与伦理觉悟81
1．“人”的意义的发见82
2．伦理价值观的转换88
3．困窘与迷失92
第二章 文学革命的意义97
第一节 寻找思想启蒙的手段97
1．历史根源与现实动因97
2．思想启蒙运动的呼唤100
3．“遵命文学”的产生106
第二节 文学革命的启蒙意义109
1．语言革新与思想革新110
2．从文学启蒙到启蒙文学118
第三节 白话文运动的策略127
1．逼出对手127
2．历史的提示133
3．“国语文学”的示范136
第四节 重申与重估142
1．《学衡》与“估《学衡》”143
2．古典主义与现实主义的对立151
3．“重估”论辨析163
第三章 反传统的得失172
第一节 反传统的进程与特征172
1．“五四反传统”辨析173
2．反传统的演进177
3．“全盘性反传统”的特征183
4．文化偏至与历史必然188
第二节 反传统的实绩194
1．道统的否定195
2．学统的解构199
3．文统的革命204
第三节 反传统的难题207
1．“断裂”说辩驳208
2．民族认同的难题210
3．文化重建的难题213
第四章 启蒙进路的歧异218
第一节 新文化运动的时代218
1．新文化运动高潮的形成219
2．新文化人的歧路与分化226
3．文化运动新势力的兴起231
第二节 普及与提高的分歧242
1．两种思路之争242
2．提高：创造新文明247
3．普及：建立新社会251
第三节 问题与主义的冲突262
1．问题与主义之争262
2．“社会主义”研究与论战274
第五章 文化方略的改换289
第一节 新文化观的转变289
1．现代性与传统290
2．进步观念与中西古今之争292
3．从欧化到综合创造298
第二节 文艺复兴的追求307
1．“五四文艺复兴”说308
2．回望“轴心时代”316
3．复兴与再生324
第三节 激进与保守的张力329
1．对传统资源的不同择取329
2．东西文化及其哲学之争334
3．科玄论战与汉宋之争346
第六章 再造文明的努力353
第一节 寻找新文明的根基353
1．整理国故主张的提出355
2．重释、还真与评判360
第二节 传统资源的开发367
1．白话文学传统的追寻368
2．科学方法传统的探究373
3．疑古思想传统的发掘383
第三节 整理国故运动的困厄394
1．《新青年》同人的多重反应394
2．国粹主义的勃兴400
3．“古史辨”的得失410
4．预期目标的改变414
征引书目419
后记432