图书介绍

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上课的变革
  • 刘家访编著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：7504140074
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：160页
  • 文件大小：8MB
  • 文件页数：169页
  • 主题词：课堂教学－教学研究

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图书目录

导论1

一、理想与现实：上课的教学论解释3

（一）教学理论与上课7

（二）上课时运用教学理论的现实状况22

（三）理想与现实相矛盾的深层次原因透析26

二、控制与自主：上课的师生关系分析29

（一）教师控制：传统师生关系及其在当代的新趋向30

（二）学生自主：学生主体地位的丧失及其在当代的重新定位33

（三）追求平衡：师生关系的新解释39

（四）师生关系75点43

三、形式与实质：上课目标的本真及其达成47

（一）科学知识：上课目标的狂热追求51

（二）矫枉过正：知识目标在上课目标中的实现及其矫正58

（三）上课目标达成的条件保障66

四、预设与生成：教师上课智慧的凸显73

（一）上课的设计——预设74

（二）课堂现实的关照：预设与生成81

（三）教师上课的智慧在预设与生成的和谐中得以展示和发展89

五、繁杂与简约：课型的多样性与教学策略的灵活运用97

（一）课型的多样性与课型的发展101

（二）我国中小学常用课型及其策略103

（三）新课程标准下新课型的构建与教学策略120

（四）从繁杂到简约：一般教学策略135

后记159

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