图书介绍
心理健康教育 教师读本 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄希庭主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040209772
- 出版时间：2007
- 标注页数：220页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：231页
- 主题词：心理卫生－健康教育－专业学校－教学参考资料
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图书目录
导言1
第一讲 学业问题27
一 学习问题的主要表现28
二 学习辅导策略36
三 加德纳的多元智力理论及其在学习辅导中的运用43
第二讲 职校生的心理矛盾49
一 生理成熟与心智不成熟的矛盾50
二 理想我与现实我的矛盾53
三 寻求自立与依赖的冲突56
四 心理闭锁与交往需求的矛盾58
五 职校生心理矛盾产生的主要因素59
六 促进学生成长的辅导策略61
第三讲 健康的应对方式69
一 应对方式70
二 自我防御机制77
三 应对方式辅导81
第四讲 人际关系93
一 人际交往的意义94
二 发展学生间健康的人际关系95
三 促进学生与教师交流105
第五讲 家庭处境115
一 代际冲突及其辅导116
二 父母行为方式导致的家庭处境不良119
三 加强对职校生家庭心理健康教育的指导124
第六讲 就业心理135
一 前程的自我设计136
二 求职中的心理问题和对策139
三 终身学习与自我潜能发挥143
四 成功就业者与创业者的心理品质144
第七讲 塑造教师人格魅力151
一 学生的师因性心理障碍152
二 教师的人格魅力162
三 教师期望对学生心理健康的影响165
第八讲 个性化成才教育173
一 人人都有才能175
二 人人都能成才178
三 以学生为主体的教学与管理181
第九讲 家庭教育问题剖析189
一 孩子是家长的一面镜子190
二 家庭气氛与学生心理健康191
三 父母教育方式方法与学生心理健康192
四 家庭教育问题的原因分析198
五 倡导可持续发展的家教取向199
第十讲 家长心理健康教育201
一 走出无师自通的误区202
二 树立正确成才观204
三 营造良好的家庭气氛204
四 重视孩子非智力因素的培养207
五 注重创新能力的培养208
六 掌握科学的教育原则和方法211
七 家庭、学校协同开展心理健康教育的模式213
附录 教育部关于印发《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的通知217