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从神经细胞到社会成员:儿童早期发展的科学
  • (美)杰克·肖可夫,黛博拉·菲利普斯著 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:9787811016000
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:571页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:590页
  • 主题词:儿童教育:早期教育-研究

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图书目录

报告摘要1

第一部分 设置研究平台13

第一章 引言15

第二章 对天性与养育的反思32

第三章 文化研究的挑战47

第四章 因果关系的探索58

第二部分 早期发展的性质与任务73

第五章 自我调节能力的获得78

第六章 沟通与学习104

第七章 交友和与同伴相处137

第八章 发展中的脑154

第三部分 早期发展的背景185

第九章 养育关系191

第十章 家庭资源227

第十一章 在托幼机构里成长254

第十二章 邻里和社区282

第十三章 通过干预促进健康发展290

第四部分 从知识到行动329

第十四章 结论和建议331

参考文献359

附录A 来自全国学术协会的报告551

附录B 定义和评估因果效应560

附录C 发展中的人类大脑的研究技术564

附录D 人物简介567

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