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教育的困惑与诠释
  • 李放著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:9787107198557
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:347页
  • 主题词:教育学-文集

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图书目录

上编 教育基本理论2

1.教育本质辨析2

2.略谈人的全面发展13

3.教育观刍议28

4.对“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的初步理解39

5.略论毛泽东教育思想的继承与发展46

6.全面理解和贯彻我国的教育方针56

7.马克思主义的人的全面发展学说和我国社会主义教育的目的78

8.我国社会主义初级阶段教育初探103

9.中国传统文化与现阶段教育113

10.现代教育整体功能简析125

11.略论班级与社会的关系137

中编 学校教育论146

12.关于中小学加强基础知识教学和基本技能训练的若干问题146

13.人才开发的重点在于改革师范教育162

14.关于中等教育结构改革发展职业技术教育的调查报告174

15.构建共产主义思想品德教育课的若干问题189

16.从教育实验获得的启示203

17.高等教育体制及其改革的战略意义216

18.高等教育的未来与展望235

19.现代高等教育的形成与发展245

20.市场经济中高等教育的价值取向探析266

下编 教育管理与方法论278

21.教育评估的几个理论问题278

22.高等教育管理学的方法论浅议285

23.高等教育管理目标的若干问题297

24.医学教育研究方法论浅议310

25.东北沦陷时期教育研究的方法论及其运用325

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