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改造我们的学习（代序） 毛泽东1

第一章 绪论——马克思主义的历史特点9

一 列宁论马克思主义与旧唯物主义旧社会主义的分歧9

二 列宁论科学精神与革命精神相结合11

三 列宁、斯大林论『我们的理论不是教条，而是行动的指南』13

四 斯大林论两派马克思主义者24

第二章 理论与实践26

一 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论事实是共产主义的出发点。实践是真理的标准26

二 马克思、列宁、斯大林论理论与实际的关系。理论对於实际的重要性36

三 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论研究、分析具体环境、条件及历史特点，是决定无产阶级政策的基础49

四 恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论无产阶级政党的政策需要最大的灵活性61

五 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论主观主义、革命空谈与革命的实际背道而驰77

六 列宁论革命的马克思主义与怯懦的改良主义93

七 马克思、列宁、斯大林论革命的马克思主义与客观主义及自发论、自流论98

八 列宁、斯大林、季米特洛夫论两条战线的斗争109

九 列宁、斯大林论政治的明确性和肯定性。反对调和派128

一○ 列宁、斯大林论共产党员要成为有头脑的政治家137

一一 列宁、季米特洛夫论必需终结书本与生活的脱离140

一二 恩格斯论单纯的理论家不是现实理论家，而是反动的辩护者142

一三 斯大林论理论与实际一致的典型——列宁144

一四 斯大林论党的布尔什维克化145

一 马克思、列宁、斯大林论唯物辩证法148

第三章 历史科学的创造148

二 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论法则是从自然和历史中找寻出来，法则以合乎自然及历史为依归170

三 马克思、恩格斯、斯大林论历史唯物论的基本内容184

四 列宁论历史唯物论早已由假设变成科学上被证明了的原理——唯一的科学历史观203

五 马克思、恩格斯、列宁论历史唯物论的应用207

六 列宁论辩证法与折衷主义229

七 恩格斯论历史唯物论与庸俗唯物论244

八 恩格斯对於口头『唯物论』者的指斥250

九 马克思对若干错误学说的批判——把外国现实之理论的表现变成若干教义的集成，抛开事物内部的联系，抽出事物之一定的历史内容，咀嚼早已过时了的见解，主观主义的幻想，是庸俗经济学及小资产阶级社会主义的特徵251

一○ 列宁论共产主义思想是人类知识积累的总汇。一定的思想联盟之必要。应该用唯物论的观点研究黑格尔的辩证法257

一一 马克思、恩格斯、斯大林论最伟大的科学家是反对偏见打破传统的创造家264

二 列宁论用批判的态度采取别国经验271

第四章 国际经验、民族特点、革命传统271

一 列宁论革命科学的两个要求271

三 恩格斯、列宁、斯大林、季米特洛夫论考察、研究民族的特点272

四 列宁论在一定条件下利用革命传统282

附录285

一 论写历史285

二 联共中央关於因『联共（布）历史简明教程』出版面应如何进行党的宣传工作的决议304

三 法、英、美、德、意五国共产党论共产国际各支部内『联共（布）历史简明教程』底传布与研究以及马克思—列宁主义底宣传329

四 苏联红色教授学院支部局关於反德波林派的决议348

五 德波林的自我批评367

六 中共六中全会论学习374

七 中共中央关於调查研究的决定377