图书介绍
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- 郭声健著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504121827
- 出版时间：2001
- 标注页数：182页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：189页
- 主题词：艺术教育
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图书目录
第一章 艺术教育的一席之地1
一 来之不易的一席之地2
二 时代发展的必然要求7
第二章 艺术教育的两大顽症22
一 艺术教育不艺术——非艺术化23
二 普通教育不普通——专业化42
第三章 艺术教学的三条原则65
一 参与原则66
二 愉悦原则84
三 融合原则94
第四章 艺术教师的四维定位109
一 不是专业工作者，而是教育工作者111
二 不是冷面裁判员，而是热情欣赏者114
三 不是单项专攻型，而是全能博学型117
四 不是低俗轻浮型，而是高雅庄重型118
第五章 艺术教育的当务之急121
一 走出评价误区121
二 澄清教育观念126
三 提高自身水平132
附录一 我国部分省（自治区）市艺术教育现状调查报告136
附录二 北京市中小学音乐教育现状调查报告156
附录三 我国中小学生音乐素质现状调查报告170