图书介绍

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论互联网+教育
  • 胡刚主编;吴胜兴副主编 著
  • 出版社: 江苏凤凰教育出版社;江苏教育出版社
  • ISBN:9787549969265
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:347页
  • 文件大小:45MB
  • 文件页数:369页
  • 主题词:网络教育-研究

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图书目录

序言1

抓住“互联网+教育”契机大力提升江苏教育现代化水平&胡刚1

在第八届江苏教育发展论坛上的讲话&范芳1

在第八届江苏教育发展论坛上的讲话&苏春海1

特约专家报告3

“互联网+教育”:机遇、挑战与应对&熊思东3

关于“互联网十”时代推进教育改革发展的实践与思考&王红红9

“互联网+”时代高等教育的变化、挑战及对策&边霞 陈德良16

“互联网+”时代 常州教育在行动&完利梅23

教学与管理31

论“互联网+”背景下高校数字出版人才培养的融合性&许剑颖31

“互联网十”背景下徐州小学教师教育科研能力现状及对策&胡其伟39

浅谈基础教育信息化推进的意义、误区和对策——一位基层教师对教育信息化的建言&朱庆龙48

“互联网+”背景下的高校“三三三制”质量文化建设&黄飞建54

“互联网+大数据”引领教与学的变革&杨剑武62

“互联网+”背景下职业教育问题及应对策略&刘翠英70

“互联网+”背景下高等教育面临的机遇和挑战&李金梅76

“互联网+”时代基于“学改”理念的高职教育新生态调查与研究&王正华82

“互联网+”背景下对高职院校会计人才培养的探讨&陈亚萍88

试论“互联网+”与基础教育价值观的培养&朱季康94

想说爱你不容易——初中学校的“互联网+”教育现状浅析&李红霞99

互联网时代高职院校人才培养途径的探索——以常州信息职业技术学院为例&孙国忠104

现代教育思想对“互联网十教育”的影响和启示&陶敏111

有效发挥“互联网+”对基础教育的作用&张永华117

让互联网载着“匠心”回归——浅谈职业院校学生技能的提升&杨学锋122

“互联网+”背景下减轻中小学学业负担的思考&朱伊帆 朱春霞 胡德刚128

“互联网+”背景下,推进区域教育均衡化的实践与思考&薛祝其133

“互联网+教育”视域下开放教育的“开”而不“放”&余海燕 管德清139

“互联网+教育”——打通城乡均衡“最后一公里”&范钦良145

智慧校园背景下中学生德育教育路径探析&周华坤150

发展我省“互联网+高等教育”的几点建议&胡晨骏 胡孔法156

“互联网+”环境下国民素质教育体系的构建&江志红 巩在武 李鹏163

“互联网+”背景下的高等教育模式优化研究&王海荣169

学习与技巧177

基于职业性向理论的分专业职业生涯辅导网站建设——以机械专业为例&郝静177

“互联网+教育”背景下大学生移动学习情况调查与分析&刘旭光184

大学生意识形态引领路径与实践机制——基于“互联网+教育”视阈&符念悠 邹燕192

互联网视角下教师思维模式创新思考&王维婷199

“互联网+”学生心理健康的思考&胡燕205

从“因材施教”到“各取所需”——“互联网+”条件下的高等教育生态&傅菊芬211

“互联网+”对基础教育产生的可能影响及对策&刘凌昊217

“互联网+”背景下高职高专创业能力培养研究——以电子商务专业为例&高晖222

“互联网+教育”时代背景下的“移动学习”——以南京市弘光中学“移动学习”实践研究为例&戴涛230

“互联网+”背景下“翻转课堂”教学模式初探&潘峻峰236

5POC翻转课堂模式下网络课程建设的探索&杨建林 何丽娜 林芳241

“互联网+”中职机械专业课程教学有效性探索——以《金属材料与热处理》为例&徐丽娟248

对“互联网+”如何培养中学生自主学习能力之思考&孙亮256

“互联网+”背景下工程教育质量提升研究——基于过程性评估评价环节提升课程教学质量&邱恭安262

不断探索“互联网十职业农民培育”新途径——以江苏农林职业技术学院为例&童斌 贾君266

技术与资源273

“互联网+”背景下的教育惠民实践与对策&钮新颜273

“互联网+教育”:工具、本质及其他&陈开和280

如何让“互联网+”助推苏北义务教育优质均衡发展&于永芳286

基于移动终端资源(二维码)“互联网+教材”建设研究&苏慧291

社区教育数字化学习资源“共建众享”的实践与探索&葛俊芬299

建立系统的互联网教育平台刍议&周海平305

发展中国特色社会主义基金会制度,护佑“互联网+教育”事业健康发展&仲子午 翟星红310

互联网环境下的高职财经专业实训课程建设——以企业沙盘模拟实训云平台为例&严郁316

MOOC背景下高职英语微课资源建设研究&李少芹322

“互联网+”背景下“无界课堂”落地生根枝繁叶茂&徐卫东330

“互联网+”畜牧兽医实训基地建设的实践与探索&何东洋335

“互联网+”时代来华留学教育&李新朝341

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