图书介绍
乡国之际 晚清温州府士人与地方知识转型 复旦博学文库PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐佳贵著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：9787309136197
- 出版时间：2018
- 标注页数：559页
- 文件大小：179MB
- 文件页数：591页
- 主题词：知识分子－影响－知识体系－研究－温州－清后期
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图书目录
绪论1
一、“地方”7
二、“士人”14
三、“知识转型”26
上编 地方知识转型的发端（19世纪中叶至1901年）37
第一章 地方士人与传统文教之变（19世纪中叶至1895年）37
第一节 科举概况37
第二节 “永嘉之学”46
第三节 “经史”与“汉宋”58
第四节 多元化倾向71
一、金晦72
二、陈虬76
三、宋恕82
小结86
第二章 地方士人与西力东渐（19世纪中叶至1895年）90
第一节 开埠通商与交通之变90
一、温州开埠90
二、交通之变95
第二节 地方士人与西“学”107
一、走出去107
二、传进来115
三、对西学认知水平的评估122
第三节 地方士人与西“教”130
一、传教与教士兴学130
二、地方士人与民教冲突138
小结150
第三章 共预“维新”（1895—1901）153
第一节 教学研习机构155
一、瑞安学计馆156
二、瑞安方言馆172
三、瑞安务农支会、温州蚕学馆179
四、瑞平化学学堂183
第二节 订报办报189
一、订报189
二、办报198
第三节 其他地方士人的观感与经历214
一、林骏、张214
二、刘绍宽229
小结238
下编 文教“新政”的地方回应（1902—1911）243
第四章 学堂之兴245
第一节 自行摸索阶段（1902—1905）247
一、瑞安248
二、平阳258
三、乐清263
第二节 体制化（1905—1911）273
一、从学务分处到学务总汇处273
二、经营府城学堂293
第三节 中心转移之后（1905—1911）306
一、属县学务的困境306
二、县“公立”中学堂存废之争312
小结328
第五章 士人兴学与地方社会338
第一节 文教“新政”中的士人与教会338
一、庚子教案的善后338
二、教会教育的发展342
三、地方士人的调适347
第二节 “国民”教育358
一、塑造“国民”358
二、体制化的“国民”教育376
小结393
第六章 新旧递嬗与地方士人的心态变迁398
第一节 地方士人与科举停废398
一、科举停废的地方回应399
二、从科场到学堂的身份转换404
三、“旧学”与“旧制”412
第二节 “外向”的学堂教育415
一、从边缘府县到通都大邑415
二、游学域外423
第三节 地方士人与“学”之新旧455
一、“新政”阶段的新学之接受456
二、旧学、“孔教”与“国粹”469
小结485
结语492
一、革命492
二、革命之后499
三、地方知识转型：如何可能？515
四、“地方”与地方士人的近代走向521
参考文献531
后记557