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第一章 择业观的综述1

第一节 择业观的含义与特点2

一、择业与择业观2

二、择业观的国内外研究现状6

三、择业观的特点9

第二节 择业观的结构11

一、择业的理想目标12

二、择业的动机14

三、择业的认知15

四、择业的价值取向15

五、择业的实现途径15

第三节 择业观的作用16

一、研究择业观的理论意义16

二、研究择业观的实践意义17

第二章 我国大学生择业观的综述23

第一节 大学生择业观的内涵与发展历程24

一、大学生择业观的内涵24

二、大学生择业观的发展历程25

三、大学生择业观的发展现状28

第二节 大学生择业观的特点及其重要性34

一、大学生择业观的特点34

二、大学生择业观的重要性36

第三章 我国大学生就业的相关理论基础39

第一节 大学生就业的含义与基本特点41

一、大学生就业的含义43

二、大学生就业的基本特点46

第二节 研究大学生就业问题的必要性52

一、对大学生的学习、就业和成才十分有益52

二、对促进高校思想政治教育十分有益52

三、对国家的经济建设和社会稳定十分有益53

四、对高等教育改革的不断深化十分有益54

第三节 国内外对大学生就业相关内容的研究54

一、国内对大学生就业相关内容的研究54

二、国外对大学生就业相关内容的研究59

第四章 大学生就业的现状研究63

第一节 我国大学生就业的基本情况64

第二节 影响我国大学生就业的主要问题67

一、从国内外经济形势层面来看67

二、从市场机制层面来看68

三、从大学生就业能力层面来看70

四、从大学生就业观念层面来看71

五、从高校专业设置层面来看72

六、从高校招生层面来看74

第三节 缓解大学生就业难的对策76

一、从政府层面来看76

二、从高校层面来看83

三、从用人单位层面来看88

四、从大学生层面来看90

第五章 我国大学生就业质量的理论基础95

第一节 相关概念的辨析96

一、体面劳动96

二、就业质量97

三、体面劳动与就业质量的关系98

四、大学生就业质量的内容99

第二节 大学生就业质量的发展历程99

一、我国高校就业教育的萌芽时期99

二、我国高校就业教育的停滞时期101

三、我国高校就业教育的恢复调整时期101

四、我国高校就业教育发展的新时期102

五、我国高校就业教育的现状103

六、国外高校大学生就业教育发展历程（以美国为例）104

第三节 评价大学生就业质量的指标体系107

一、高校毕业生就业质量评价体系概述107

二、高校毕业生就业质量评价体系存在的问题110

三、完善高校毕业生就业质量评价体系的对策114

第六章 大学生就业质量的现状研究117

第一节 国内外对大学生就业质量的研究进展118

一、国内的研究进展118

二、国外的研究进展119

三、国内外研究进展概述120

第二节 我国大学生就业质量的基本情况124

一、客观层面分析125

二、主观层面分析129

第七章 大学生就业质量的影响因素研究131

一、社会对大学生就业质量的影响132

二、学校对大学生就业质量的影响135

三、家庭对大学生就业质量的影响138

四、大学生个人对其就业质量的影响141

第八章 择业观对大学生就业质量的影响探析147

第一节 择业观对大学生就业质量的影响的理论基础148

一、社会流动与职位获得的相关理论149

二、理性选择的相关理论155

第二节 理想目标对大学生就业质量的影响157

一、大学生对职业的期望与实现度157

二、大学生的就业标准158

第三节 心理动机对大学生就业质量的影响160

一、就业意愿160

二、就业压力161

第四节 认知情况对大学生就业质量的影响162

一、对社会因素的认知162

二、对职业的认知164

三、对自我的认知164

第五节 就业取向对大学生就业质量的影响165

一、大学生的就业取向165

二、大学生就业取向对大学生就业质量的影响167

第九章 引导大学生树立正确的择业观的措施研究171

第一节 社会方面173

第二节 高校方面177

第三节 家庭方面181

一、调整心态，合理期望182

二、了解形势，更新观念183

第四节 个体方面184

一、顺应潮流，与时俱进，树立正确的择业观184

二、树立正确和远大职业理想186

三、提升自身综合能力187

附录193

参考文献201

后记203