图书介绍
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- 华爱华著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544466431
- 出版时间：2015
- 标注页数：242页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：248页
- 主题词：游戏－儿童教育－研究
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图书目录
第一章 儿童游戏发展的历史概述1
一、关于游戏的发生1
二、儿童游戏及其价值观的演变7
三、中国古代的儿童游戏15
第二章 国外游戏理论概述31
一、早期的传统游戏理论31
二、精神分析学派的游戏理论37
三、皮亚杰关于认知发展的游戏理论50
四、前苏联的活动游戏理论57
五、游戏的激活理论66
六、游戏的元交际理论70
第三章 游戏的本质和特征74
一、游戏的定义问题74
二、对游戏特征的几种解释79
三、对游戏特征的辩证分析84
第四章 儿童游戏与儿童发展95
一、儿童游戏的生理、心理基础95
二、游戏促进儿童发展的价值101
三、幼儿园游戏的教育价值114
第五章 儿童游戏的个体发展130
一、游戏的萌芽（0岁—1岁）130
二、装扮动作的发生（1岁—2岁）136
三、象征功能的出现（2岁—3岁）140
四、游戏的高峰（3岁—6岁）142
第六章 各类游戏形式的发展147
一、儿童游戏的分类147
二、象征性游戏的发展154
三、结构游戏的发展171
四、规则游戏的发展177
第七章 儿童游戏的外部干预184
一、影响儿童游戏的因素184
二、成人对儿童游戏的指导216
参考书目238
后记240