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如何防止误导孩子
  • 育英著 著
  • 出版社: 北京:金盾出版社
  • ISBN:9787508254715
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:252页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:262页
  • 主题词:家庭教育-方法

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图书目录

第一部分 家长能决定孩子的学习成绩2

请家长们走出误区2

别让孩子“磨刀背”2

别干不管“亡羊”管“补牢”的傻事6

没有不爱学习的孩子9

人人都有求知欲9

要弄清什么是学习11

没有学不好的科目16

神奇的“第二思维”17

让孩子消除自我误解19

每个孩子都能创造奇迹22

一个必然产生的奇迹23

一个非常重要的道理26

一点应该了解的常识30

防止扼杀孩子的能力33

别把孩子的能力“补”丢了33

别在孩子的学习上帮倒忙36

别把责任推给老师40

别拿孩子当试验品44

防止击沉孩子的信心48

别给孩子下消极结论49

别击倒第一张“骨牌”54

防止孩子成为“差等生”60

聪明孩子也有可能成为“差等生”60

许多“差等生”是由家长“培育”而成64

第二部分 家长能决定孩子的行为品质70

一句话可改变一个孩子70

不同的说法产生不同的效果70

孩子是家长的作品74

别为自己种下苦果79

不得不咽的苦果79

苦果从哪里来84

别当“糊涂”家长90

想一想再做90

想一想再说95

别认为孩子不听话98

没有不听话的孩子98

孩子不听话是家长的错105

被“恨”的铁难成钢109

一个必须注意的问题110

一个必须改掉的毛病113

家长的区别与孩子的优劣117

“乱”说的家长与问题多的孩子117

家长的话是孩子的“魂”121

第三部分 家长能决定孩子的智力水平133

怎样让孩子产生悟性133

孩子悟性不高不是天生的133

为什么有的孩子悟性不高142

家长应做的和不应做的146

怎样让孩子的脑子变灵活153

脑子灵活与不灵活的表现153

为什么有的孩子脑子不灵活157

家长应做的和不应做的162

怎样让孩子增强想象力183

孩子们想象力的差别183

为什么有的孩子缺乏想象力187

家长应做的和不应做的190

第四部分 家长能决定孩子的未来人生205

家长是决定孩子人生的上帝205

要分清两个概念206

要把握一个方向210

家长可以给孩子足够的能力215

给孩子一种向往216

让孩子养成两种习惯221

让孩子学会铺设成功之路226

铺设成功之路靠什么226

家长可以做什么232

让孩子学会打开幸福之门239

告诉孩子:把想法说出来240

告诉孩子:把思路变过来244

告诉孩子:把腰板挺起来249

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