图书介绍
经济转型期的高中教育 地区比较与学校类型比较PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李子建，萧今，卢乃桂著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504146229
- 出版时间：2009
- 标注页数：147页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：161页
- 主题词：高中－学校教育－研究－中国
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图书目录
前言1
第1章 我国高中教育的发展1
我国高中教育的发展历程2
我国高中阶段学校教育的地区差异10
我国高中阶段学校教育的学校类型差异14
第2章 研究方法20
分析框架20
调查方法26
第3章 教师的背景和资格31
教师的性别32
教师的年龄和教龄34
教师的文化程度38
教师的教龄与文化程度39
教师在过去5年内的进修情况42
教师的电脑操作能力43
小结45
第4章 教师的学校工作46
教学中采用的教学方法47
教学外的学校工作及其时间分配73
小结83
第5章 教师的业余生活85
业余生活的内容86
阅读的报纸内容88
观看的电视节目内容90
参加各类会议91
参加教研活动92
参加朋友聚会93
参加社团活动94
使用互联网浏览和交流94
小结95
第6章 学校的教育资源97
平均班额98
生均校舍面积99
实验设备达标率101
分组实验课开出率102
生均图书拥有量103
学校的电脑拥有量105
小结106
第7章 学生的家庭背景109
学生的性别110
家庭居住地111
父母文化程度113
父母职业115
家庭拥有收音机和电视机的情况117
家庭拥有电脑的情况118
家庭拥有学习辅助书籍的情况118
家庭拥有报刊杂志的情况119
家庭是否提供复习功课的场所120
小结121
第8章 教育改革与地区发展122
三个地区的学校教育过程概述123
三类学校的学校教育过程概述127
对改革高中教育的反思131
研究展望137
参考文献139
表1.1 1978—2003年我国正规教育体系在校生数3
表1.2 1999年东、中、西部地区教育经费支出情况11
表1.3 1999年东、中、西部地区教育发展基本情况12
表1.4 1997年东、中、西部地区每万人口中中学以上教育机构的在校生数12
表1.5 1998—2001年我国高中阶段教育的发展情况15
表1.6 2001年全国普高各科教师学历合格率16
表1.7 1998年全国职高专任教师学历合格率19
表1.8 2001年全国职高专任教师学历合格率19
表2.1抽样县/市1998年的人均GDP27
表2.2调查样本分布情况28
表3.1教师的性别33
表3.2教师的年龄34
表3.3教师的教龄35
表3.4教师的文化程度38
表3.5不同地区高中教师的教龄与文化程度39
表3.6不同类型高中教师的教龄与文化程度41
表3.7教师在过去5年内的进修情况42
表3.8教师的电脑操作能力44
表4.1语文、数学教师应用讲授法的情况48
表4.2语文、数学教师应用课堂练习法的情况50
表4.3语文、数学教师应用示范教学法的情况52
表4.4语文、数学教师应用提问法的情况53
表4.5语文、数学教师应用师生讨论法的情况55
表4.6语文、数学教师应用小组讨论法的情况57
表4.7语文、数学教师应用动手实践法的情况58
表4.8语文、数学教师应用游戏教学法的情况60
表4.9语文、数学教师应用角色扮演法的情况62
表4.10语文、数学教师应用电脑辅助教学法的情况65
表4.11语文、数学教师应用实验法的情况66
表4.12语文、数学教师应用复习/练习法的情况68
表4.13语文、数学教师应用学生独立研究教学法的情况70
表4.14语文、数学教师应用学生小组研究教学法的情况72
表4.15 教师每周用于督导学生的时间74
表4.16教师每周用于辅导/评核学生的时间75
表4.17教师每周用于行政工作的时间76
表4.18教师每周用于独自备课的时间77
表4.19教师每周用于集体备课的时间78
表4.20教师每周用于批改作业的时间80
表4.21教学以外教师每周的学校工作时间81
表5.1教师业余生活的内容86
表5.2教师阅读的报纸内容88
表5.3教师观看的电视节目内容90
表5.4教师参加的各类会议92
表5.5教师参加的教研活动93
表5.6教师参加的朋友聚会93
表5.7教师参加的社团活动94
表5.8教师使用互联网浏览和交流95
表6.1学校平均班额98
表6.2城市普通中小学校校舍建设标准100
表6.3学校生均校舍面积100
表6.4学校实验设备达标率102
表6.5学校分组实验课开出率103
表6.6中学图书馆藏书量的规定104
表6.7学校生均图书拥有量104
表6.8学校平均电脑拥有量106
表7.1学生的性别110
表7.2学生家庭的居住地111
表7.3学生父母的文化程度113
表7.4学生父母的职业115
表7.5学生家庭拥有收音机、电视机的情况117
表7.6学生家庭拥有电脑的情况118
表7.7学生家庭拥有学习辅助书籍的情况118
表7.8学生家庭拥有报刊杂志的情况119
表7.9家庭是否提供复习功课的场所120
图1.1教育系统的分析框架21
图4.1不同类型的教学活动47