图书介绍
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- 郑强，邱忠华主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：9787811191813
- 出版时间：2008
- 标注页数：331页
- 文件大小：79MB
- 文件页数：341页
- 主题词：数学课－高中－教学参考资料
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图书目录
第一章 重新认识高中数学课程1
专题一：高中数学标准有哪些重要变化2
专题二：高中数学教学过程发生了哪些变化13
专题三：什么样的数学课是好课19
专题四：高中数学教学改革的建议23
第二章 数学必修1：内容与教学案例分析45
专题一：教学内容与要求46
专题二：教学案例分析55
案例一 让数学走进生活55
案例二 对数的运算性质70
案例三 课堂上的争论84
第三章 数学必修2：内容与教学案例分析97
专题一：教学内容与要求98
专题二：教学案例分析108
案例一 从学生的“数学现实”出发108
案例二 教给学生猜想120
案例三 关注情感 激发兴趣134
第四章 数学必修3：内容与教学案例分析151
专题一：教学内容与要求152
专题二：教学案例分析162
案例一 体现算法的思想——程序化思想164
案例二 让学生在完成具体任务的过程中逐步接受新知识176
案例三 培养学生的随机意识191
第五章 数学必修4：内容与教学案例分析207
专题一：教学目标与内容分析208
专题二：教学案例分析217
案例一 探究性策略在数学教学中的应用217
案例二 在尝试活动中获得新知识228
案例三 数学公式学习不只重结果更要重过程243
第六章 数学必修5：内容与教学案例分析257
专题一：教学目标与内容分析258
专题二：教学案例分析264
案例一 数学再创造264
案例二 一堂差点上“砸”了的数列公开课281
案例三 数学教师的角色变了292
案例四 数学教学要注重学生学习方式的转变313
参考文献329
后记330