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领导科学
  • 刘勇著 著
  • 出版社： 北京：红旗出版社
  • ISBN：3160·056
  • 出版时间：1986
  • 标注页数：257页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：271页
  • 主题词：

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图书目录

前言页1

第一章 绪论1

第一节 领导科学的对象和方法1

一、领导科学的研究对象1

二、领导科学的研究方法7

第二节 领导科学的产生13

一、人类领导活动的历史演变13

二、领导科学产生的社会历史背景18

三、社会主义领导科学的创立22

第三节 领导工作科学化是时代的要求29

一、新的历史时期要求树立新的领导观念29

二、现代化建设要求领导者重视科学管理32

三、新时期领导工作科学化的基本要求35

一、领导的二重属性40

第一节 领导的本质40

第二章 领导的本质、职能和原则40

二、领导的自然属性及其标志42

三、领导的社会属性44

四、社会主义领导的本质46

五、社会主义领导者的地位和作用48

第二节 领导的基本职能52

一、引导52

二、指挥54

三、协调56

四、监督58

五、组织60

六、教育62

第三节 领导的一般原则63

一、统一领导的原则64

二、系统整体的原则66

三、分层领导的原则67

四、职、权、责、利相统一的原则69

五、集体领导和个人分工负责相结合的原则70

第三章 领导体制的科学化74

第一节 领导的体制74

一、什么是领导体制74

二、领导体制的具体内容77

第二节 我国领导体制的改革85

一、我国领导体制的基本特征86

二、我国领导体制中的主要弊端90

三、我国领导体制改革的方向95

四、领导体制科学化的基本原则97

第四章 领导的调查研究102

第一节 新时期领导调查研究的特点102

一、调查研究是实现正确领导的基础102

二、调查研究应当以经济建设为中心105

三、调查研究的范围必须更加广阔107

四、调查研究应当及时准确地反映迅速多变的情况109

五、调查研究需要采取综合多样的方法110

六、调查研究应当建立专门而健全的机构112

第二节 调查的原则和方法112

一、调查的基本原则113

二、调查的主要方法117

第三节 调查材料的分析和综合124

一、调查材料的一般处理124

二、调查材料的分析和概括125

三、调查报告的撰写128

第五章 领导的科学决策130

第一节 科学决策在领导工作中的地位130

一、什么是领导决策130

二、从经验决策到现代科学决策133

三、领导科学决策的重要性135

一、领导决策的信息基础138

第二节 领导决策的前提138

二、领导决策的预测分析142

三、领导决策的体制146

第三节 领导决策的程序和原则151

一、领导决策的制定152

二、领导决策的实施156

三、领导决策的原则160

第四节 领导决策的方法164

一、决策树方法164

二、最小最大损益值法168

三、程序决策法169

四、智力激励法170

第六章 领导的用人方法和艺术172

第一节 新时期领导者的用人标准172

一、考察和识别干部的原则177

第二节 干部的识别和考察177

二、考察和识别干部的方法182

三、干部的个性特征与创造力鉴别186

第三节 干部的使用原则190

一、量才任职的原则190

二、授权的原则192

三、监督的原则197

四、激励的原则202

五、晋升的原则205

第七章 领导的思想政治工作209

第一节 思想政治工作的地位和作用209

一、思想政治工作的重要性210

二、思想政治工作的任务212

三、思想政治工作的发展和创新213

一、对群众的思想教育必须坚持疏导方针214

第二节 思想政治工作的方针和原则214

二、思想政治工作同其他工作相结合217

三、领导者做思想政治工作必须以身作则219

第三节 思想政治工作的形式和方法221

一、正规化、系统化的思想政治教育221

二、入情入理的个别教育222

三、运用比较方法提高人们的认识223

四、抓好典型，教育一般225

五、思想教育与实践活动相结合225

六、领导干部同群众直接对话227

七、建设好各种思想政治工作的阵地228

八、努力实现思想政治工作的社会化229

第八章 领导者的素质231

第一节 领导者的政治思想品质231

一、领导者的政治品质231

二、领导者的思想作风234

三、领导者的道德品质235

第二节 领导者的统帅才能237

一、统帅全局的战略头脑237

二、多谋善断的决策魄力240

三、不断创新的进取精神241

四、知人善任的组织才能243

第三节 领导者的知识结构245

一、知识化和专业化是现代领导者必备的条件245

二、领导工作的专业知识要求247

三、领导班子的合理知识结构249

第四节 领导者的自然素质250

一、健康的身体和旺盛的精力250

二、敏捷的思维和良好的记忆251

三、合理的年龄结构252

主要参考文献255

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