图书介绍
多元智能教学实训教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡小勇等编著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学
- ISBN：9787811017571
- 出版时间：2008
- 标注页数：254页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：266页
- 主题词：
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图书目录
理论篇3
一 多元智能理论概述3
1.多元智能简介3
2.多元智能教学应用启示14
二 主题学习模式设计24
1.主题学习模式简介24
2.主题学习设计流程29
三 语言言语智能介绍39
1.语言言语智能介绍39
2.教学活动设计策略44
四 数学逻辑智能介绍50
1.数学逻辑智能介绍50
2.教学活动设计策略54
五 身体运动智能介绍57
1.身体运动智能介绍57
2.教学活动设计策略62
六 音乐韵律智能介绍67
1.音乐韵律智能介绍67
2.教学活动设计策略73
七 视觉空间智能介绍77
1.视觉空间智能介绍77
2.教学活动设计策略81
八 人际关系智能介绍84
1.人际关系智能介绍84
2.教学活动设计策略91
九 自我认识智能介绍95
1.自我认识智能介绍95
2.教学活动设计策略99
十 自然观察智能介绍103
1.自然观察智能介绍103
2.教学活动设计策略108
培训篇113
一 理解主题学习模式113
1.讲解培训安排114
2.创建个人档案袋118
3.划分小组120
4.开展培训调查123
5.举办主题学习模式讲座124
6.教学案例观摩125
7.确定主题学习选题与学习目标126
8.填写教案设计模板127
练习与反思128
二 设计多元智能活动129
1.分享反思日志131
2.举办多元智能理论讲座132
3.研讨多元智能和信息技术的支持133
4.智能分解练习134
5.为主题学习创设智能活动137
6.撰写反思日志137
练习与反思138
三 演练多元智能活动139
1.分享反思日志141
2.演练所设计的智能活动142
3.修订智能活动设计143
4.撰写反思日志145
练习与反思146
四 设计主题学习资源147
1.分享反思日志150
2.制作学生作品范例与主题学习资源151
3.研讨教学实施困难与解决策略153
4.制订教学实施计划表154
5.撰写反思日志156
练习与反思157
五 设计主题学习评价158
1.分享反思日志159
2.举办学习评价设计讲座160
3.设计主题学习评价量规161
4.撰写反思日志163
练习与反思164
六 作品分享与培训总结165
1.分享反思日志167
2.分享主题学习教案设计作品168
3.整理、提交培训成果169
4.培训效果调查172
5.培训成效总结174
资源篇181
一 语言言语智能活动集锦181
二 数学逻辑智能活动集锦186
三 音乐韵律智能活动集锦192
四 视觉空间智能活动集锦196
五 身体运动智能活动集锦201
六 人际关系智能活动集锦205
七 自然观察智能活动集锦211
八 自我认识智能活动集锦214
九 教学案例集锦219
十 面向多元智能的主题学习教案模板237
十一 调查问卷239
十二 多元智能自我评价量规245
参考资料252