图书介绍
园丁的耕耘 世界教育名家传世精品PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 宋建林主编 著
- 出版社： 北京：改革出版社
- ISBN：7801433823
- 出版时间：2000
- 标注页数：533页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：545页
- 主题词：
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图书目录
奥古斯丁 伟大的记忆3
一、教育的科学3
目录3
二、智慧的启迪3
维夫斯 理想的学校11
夸美纽斯 论学校的纪律19
卢梭 人的形成由于教育23
维恩巴尔格 知识、教育与人生27
乌申斯基 论公共教育的民族性32
赫胥黎 科学教育36
三、温馨的时光36
威廉·詹姆斯 博士巨怪42
杜威 教育即自然发展49
阿兰 教育漫谈53
克鲁普斯卡娅 论普及教育61
沛西·能 国民的教育64
沛西·能 教育与理想生活70
罗素 教育的目的74
加里宁 论共产主义教育84
马卡连柯 教育家莫名其妙了88
马卡连柯 我的教育经验中的若干结论97
贝斯特 教育的荒地102
布鲁纳 教育过程112
蒂德博尔 发挥女教师的全部才能120
柏拉图 论文艺教育127
亚里士多德 如何获得美德136
蒙台涅 论习惯140
弥尔顿 论维护学习149
卢梭 人的自爱性162
爱尔维修 论人的道德教育168
约翰·费希特 人的最终使命171
约翰·黑格尔 想象，天才和灵感176
托马斯·卡莱尔 论书的选择184
李斯特 音乐充实了我们的心灵188
乌申斯基 劳动的心理和教育意义191
福泽谕吉 人的品行必须高尚197
亨利·范戴克 “你们是世上的盐”200
怀特海 用智慧统率知识203
怀特海 智慧力量的培养207
顾拜旦 体育颂208
顾拜旦 奥林匹克精神210
罗素 我为何而生213
卡西尔 这种说法是荒唐的214
加里宁 教师的主要任务是培养新人220
布兰夏德 多多思考223
伊拉斯谟 童年是人生最幸福的时光229
马丁·路德 我们有责任送儿童入学236
夸美纽斯 一切男女青年都应该进学校241
福禄培尔 学校与家庭243
米什莱 我的少年时代247
杜威 学校与儿童的生活253
霍普特曼 上学的第一天262
克鲁普斯卡娅 社会主义教育的理想265
蒙台梭利 童年的秘密270
罗素 教育与美好生活277
海伦·凯勒 伟大的日子283
尼尔 萨默希尔学校287
辛格 我为何为孩子写作296
斯金纳 勤奋的学生298
布尔斯廷 美国的校园民主305
五、教学的艺术305
苏霍姆林斯基 给儿子的信310
福田信之 二十一世纪的大学317
平山郁夫 敦煌之行320
索英卡 童年片羽323
伏尔泰 一个善良的婆罗门僧的故事333
四、园丁的情思333
谢林 你们必须醒悟336
福泽谕吉 若不独立 人非为人340
丹钦科 关于契诃夫343
托马斯·克拉克 假如我再是大学一年级生346
斯坦尼斯拉夫斯基 我的艺术生活352
阿兰 向远处看360
罗素 爱在人生中的位置362
伊莎多拉·邓肯 我的初恋368
拉班 舞蹈的教育与治疗价值372
宫城道雄 音的世界381
西胁顺三郎 蓟色衣386
凯斯特纳 开学致词389
汤川秀树 人生的意义394
查理斯·斯诺 两种文化与教育397
斯塔尔 毕业赋予你们的职责402
中野美代子 雪博士和《西游记》407
杨振宁 二十一世纪的中国靠你们来建设410
沃尔夫 关于雪莱413
伊拉斯谟 演讲是令人羡慕和美妙的事421
维夫斯 教师要因材施教428
梅兰克顿 萨克森学制计划435
蒙台涅 讨论的技术438
夸美纽斯 学校的四重区分445
弥尔顿 抨击经院哲学448
裴斯泰洛齐 与友人谈斯坦兹经验的信453
第斯多惠 直观地教学463
第斯多惠 教师的使命466
福泽谕吉 论提倡演说468
马卡连柯 工作经验谈470
科南特 知识的堡垒482
赞科夫 和教师的谈话488
艾德勒 怎样读一本书501
斯金纳 教学生思考509
苏霍姆林斯基 教师的教育素养517
苏霍姆林斯基 关于听课和分析课的几点建议526