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二十世纪世界教育史
  • (澳)康内尔(Connell,W.F.)著;张法琨等译 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107105663
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:896页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:902页
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图书目录

目录1

引论——20世纪的教育1

第一部分——教育的觉醒时期(1900—1916)33

引言33

第一章 以社会功效为目标的教育:45

从19世纪90年代至1914年的教育发展45

第二章 赫尔巴特学派101

第三章 杜威与民主主义教育142

第四章 教育科学的初步形成187

第五章 第一次世界大战以前的进步主义教育家246

引言322

第六章 第一次世界大战和战后的教育改革328

第七章 1917年至1940年的苏联教育417

第八章 马卡连柯与集体主义公社的教育484

第九章极权主义的插曲:1919年至1945年间日本、意大利和德国的教育516

第十章 个人的发展与社会的改造:20年代和30年代进步主义者和教育心理学家的贡献570

第十一章 1900年至1940年不发达国家和殖民地国家的教育:中国、印度和非洲652

引言713

第十二章 1945年至1975年欧洲、美国和日本对718

中等和高等教育的改造718

第十三章 教育研究和课程发展的趋势790

第十四章 1950年至1975年发展中国家的教育革命:印度和非洲846

第二部分——教育的抱负时期(1916—1945

第三部分——教育的重建和发展时期(1945—1975

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