图书介绍
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- 林先发，司马志纯著 著
- 出版社： 武汉：湖北人民出版社
- ISBN：2106·72
- 出版时间：1983
- 标注页数：268页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：276页
- 主题词：
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图书目录
前言页1
绪论1
第一节 辩证逻辑的对象1
一 辩证逻辑的定义1
二 辩证逻辑的内容2
第二节 辩证逻辑的性质8
一 辩证逻辑是关于思维发展形式及其规律的哲学理论8
二 辩证逻辑是动态的逻辑12
三 辩证逻辑是内容的逻辑14
四 辩证逻辑是对思维发展形式的总结17
第三节 辩证逻辑的产生19
一 辩证逻辑是适应科学发展的需要产生的19
二 辩证逻辑是在辩证思维发展的基础上产生的22
三 辩证逻辑是在形式逻辑的基础上产生的25
四 辩证逻辑是把唯物辩证法的发展观应用于考察思维过程产生的27
第一章 概念29
第一节 概念的一般特征29
一 什么是概念29
二 概念的种类31
三 辩证逻辑概念论的特点34
第三节 概念的辩证法40
一 概念是主观性与客观性的统一40
二 概念是抽象性与具体性的统一42
三 概念是普遍性与单一性的统一44
四 概念是内涵与外延的统一46
五 概念是灵活性与确定性的统一48
第三节 概念辩证法的方法论意义58
一 概念的辩证法指明了全面性的要求58
二 巧妙地运用概念的辩证法既可防止僵化又可防止诡辩62
一 什么是判断66
第二章 判断66
第一节 判断的一般特征66
二 判断的分类69
三 辩证逻辑判断论的特点72
第二节 判断的辩证法75
一 判断的矛盾性75
二 判断的灵活性79
三 几种特别的判断形式87
第三节 判断辩证法的方法论意义91
一 判断辩证法是提示事物本质的方法91
二 判断辩证法是发展科学的方法93
三 判断辩证法是指导实际工作的方法96
第一节 推理的一般特征99
一 什么是推理99
第三章 推理99
二 推理的种类101
三 辩证逻辑推理论的特点106
第二节 归纳推理与演绎推理的辩证法107
一 归纳推理与演绎推理的相互关系的客观基础107
二 逻辑史上关于归纳推理与演绎推理的对立见解109
三 归纳推理与演绎推理的辩证关系112
第三节 归纳推理与演绎推理的辩证法的方法论意义123
一 归纳推理与演绎推理的辩证法是由已知求新知的科学方法123
二 归纳推理与演绎推理的辩证法既是研究的方法又是叙述的方法124
三 归纳推理与演绎推理的辩证法是总结经验与推广经验的科学方法126
第四章 归纳与演绎130
第一节 归纳方法与演绎方法的客观基础131
一 复杂的个别与一般的内容131
二 复杂的个别与一般关系的特点133
一 归纳方法的实质136
第二节 归纳方法与演绎方法的实质136
二 演绎方法的实质138
三 归纳方法与演绎方法的相互关系140
第三节 归纳方法与演绎方法的方法论意义142
一 归纳方法与演绎方法是获得科学概念的思维方法142
二 归纳方法与演绎方法是获得科学论断的思维方法144
三 归纳方法与演绎方法是构成科学理论体系的思维方法146
第五章 分析与综合152
第一节 分析152
一 什么是分析152
二 分析的实质156
三 分析方法的多样性160
第二节 综合161
一 什么是综合161
二 综合的实质164
第三节 分析与综合的辩证法167
一 分析与综合辩证关系的客观基础168
二 在分析与综合关系上的非辩证观点169
三 分析与综合的辩证关系171
第四节 分析与综合的辩证法的方法论意义176
一 分析与综合是获取新知过程中的科学方法176
二 分析与综合是调查研究的科学方法177
三 分析与综合是形成和发展科学理论的科学方法178
四 分析与综合是系统论的基本方法181
第六章 抽象与具体183
第一节 抽象与具体的一般特征183
一 作为认识结果的抽象与具体183
二 作为认识方法的抽象与具体185
第二节 抽象与具体的辩证法190
一 哲学史上对于抽象与具体相互关系的见解190
二 抽象与具体的辩证关系193
三 从抽象上升到具体的逻辑行程196
第三节 从抽象上升到具体的方法论意义209
一 从抽象上升到具体是把握具体真理的方法209
二 从抽象上升到具体是形成具体概念、建立科学理论体系的方法210
三 从抽象上升到具体是广泛适用的学习方法和工作方法212
第七章 逻辑与历史214
第一节 什么是历史的方法与逻辑的方法214
一 关于历史范畴和逻辑范畴214
二 关于历史的方法与逻辑的方法215
第二节 历史的方法与逻辑的方法的辩证关系219
一 哲学史上关于逻辑与历史一致的见解219
二 历史的与逻辑的辩证统一221
第三节 逻辑与历史统一的方法论意义234
一 逻辑与历史统一的方法是形成和发展概念、范畴的科学方法234
二 逻辑与历史统一的方法是建立理论体系的科学方法235
三 逻辑与历史统一的方法是工作和学习必须遵循的科学方法236
结语238
第一节 思维形式之间的关系238
一 对思维形式之间的关系的历史考察238
二 概念是思维的纽结241
三 判断是概念的扩展243
四 推理是判断的扩展245
第二节 思维方法之间的关系247
一 辩证逻辑的诸方法的根据及其统一性247
二 分析与综合是辩证逻辑的诸方法的基础250
三 抽象与具体是辩证逻辑的诸方法的核心254
第三节 实践观点与思维形式和思维方法的关系258
一 实践范畴的规定性258
二 实践是思维形式与思维方法的基础263
后记268