图书介绍

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0-4岁成功早教全程指导
  • 李琳编著 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787512705425
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:116MB
  • 文件页数:354页
  • 主题词:婴幼儿-早期教育

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图书目录

上篇 婴幼儿早教初探2

初识婴幼儿早教2

1.什么是早教2

2.早教的必要性3

3.早教的重要性3

保证身体强健3

促进大脑发育3

加速智力发展4

获得健康人格4

帮助心灵成长4

婴幼儿早教原则5

1.用心培养原则5

爱心:成功早教的基础5

信心:成功早教的动力5

细心:决定早教的质量6

耐心:成功早教的必备条件6

恒心:成功早教的保证7

狠心:培养宝宝的耐挫能力7

精心:父母以身作则7

平常心:成长比成功更重要7

2.亲子互动原则8

了解宝宝的年龄特点8

树立正确的观念9

创设适宜的互动环境9

采取正确的沟通技巧10

3.适时、因材施教原则12

了解宝宝的生长发育规律12

了解不同年龄阶段的早教特点14

了解宝宝的学习类型14

婴幼儿早教误区17

1.保护过度17

2.过分专制17

3.拔苗助长18

4.盲目攀比18

5.迷信书本19

6.一切以宝宝为中心19

7.满足宝宝所有要求20

8.父母替宝宝道歉20

9.你唱红脸,我唱白脸20

10.当着宝宝面争吵21

11.过分依赖物质奖励21

12.要求宝宝死记硬背22

13.追求标准答案22

14.总是单独活动22

15.忽视家庭教育23

16.回避对宝宝的性教育23

17.不懂得维护宝宝的自尊心24

中篇 婴幼儿早教详解26

早教热点:智力开发26

1.早教开发宝宝哪些智力26

早教开发宝宝的思维能力27

早教开发宝宝的记忆能力29

早教开发宝宝的观察能力33

2.影响宝宝智力的主要因素33

家庭情感氛围与宝宝智力34

教养方式与宝宝智力35

居家环境与宝宝智力36

心理品质与宝宝智力37

3.开发宝宝智力的基本原则41

抓住智力开发的关键期41

抓住智力开发的核心:思维能力41

与宝宝的年龄特点相适应46

以欣赏的心态看待宝宝47

全面理解智力的丰富内涵49

用智慧激活宝宝的潜能49

因材施教,不盲目跟风49

让宝宝轻松自由地学习50

带宝宝到大自然中体验51

为宝宝营造丰富的环境51

4.感知觉训练53

触觉训练53

听觉训练54

视觉训练57

感知觉训练游戏59

5.记忆能力训练64

运用教具,形象记忆64

多种感官,尝试记忆64

动作演示,准确记忆65

善用比喻,理解记忆65

找准异同,比较记忆65

发散思维,创造记忆65

布置作业,任务记忆65

综合归类,逻辑记忆66

加强复习,强化记忆66

提供记忆的环境66

增强宝宝记忆能力的游戏66

6.观察能力训练72

激发宝宝对观察活动的兴趣72

教给宝宝观察的方法72

为宝宝创造观察条件72

在游戏中培养观察力73

7.言语—语言智能开发73

什么是言语—语言智能74

语言发展的不同阶段74

影响宝宝语言发展的因素75

如何开发宝宝的言语—语言智能75

开发言语—语言智能需注意的问题81

认清教宝宝说话的三大误区84

8.逻辑—数理智能开发85

什么是逻辑—数理智能85

宝宝具有逻辑—数理智能优势的表现85

如何发展宝宝的逻辑—数理智能86

聪明宝宝玩转逻辑—数理智能88

9.音乐—节奏智能开发90

什么是音乐—节奏智能91

音乐—节奏智能的构成91

宝宝音乐—节奏智能的发展91

音乐—节奏智能的早期表现91

培养宝宝的音乐—节奏智能92

10.视觉—空间智能开发92

什么是视觉—空间智能92

培养宝宝视觉—空间智能的意义93

宝宝拥有视觉—空间智能优势的表现93

宝宝视觉—空间智能的学习契机94

提升宝宝视觉—空间智能的好方法95

11.身体—动觉智能开发98

什么是身体—动觉智能98

宝宝身体—动觉智能特征98

动作能力训练包括哪几方面99

如何开发宝宝的身体—动觉智能100

宝宝身体—动觉智能落后的表现103

12.自知—自省智能开发104

什么是自知—自省智能104

提升宝宝的自知—自省智能104

13.交往—交流智能开发107

什么是交往——交流智能107

交往——交流智能的年龄特点107

培养宝宝的交往—交流智能109

14.创造力的培养和开发115

宝宝创造力高的表现115

宝宝创造能力的培养115

15.中外著名人物成才启示121

中国著名人物成才故事121

外国著名人物成长故事123

早教重点:情商培养126

1.什么是情商126

2.培养宝宝情商的重要性127

动力作用129

定向作用129

巩固作用129

弥补作用129

3.情商培养的前提:了解宝宝的气质类型130

活跃OR安静130

敏感OR随和131

外向OR内敛133

怕生OR不怕生133

面对变化能适应OR难适应135

能坚持OR没耐心135

4.培养宝宝情商的早教方法137

为宝宝树立良好的榜样137

提高宝宝的自控能力137

注意宝宝情感的细微变化138

帮助宝宝辨识自己的情绪140

帮助宝宝树立自信141

培养宝宝乐观积极的态度147

培养宝宝的自理能力148

5.早教故事,培养宝宝情商152

相信自己是一只雄鹰152

五枚金币152

扫阳光153

一只蜘蛛和三个人153

自己救自己153

让失去变得可爱154

请不要开错窗154

人生的秘诀154

司机考试154

狮子和羚羊的家教155

成功=智商+情商156

1.模仿——开发宝宝智商、情商的钥匙156

模仿肢体语言的作用157

模仿语言的作用157

2.在劳动中开发宝宝的智商和情商157

3.游泳可提高宝宝智商与情商159

4.个性拼图提高宝宝情商160

5.智商、情商相互促进160

认知技能与快乐情绪160

语言发展与情感表达162

运动智能与情商培养163

6.游戏开发宝宝的智商与情商164

游戏促进智力发育164

游戏可发展宝宝的社交能力165

游戏是道德教育极为重要的方式165

合理营养,为早教奠定物质基础166

1.切勿走入喂养迷宫166

迷宫1:让宝宝错过了味觉最佳发育机会166

迷宫2:对宝宝最初表现的“偏食”采取强制态度166

迷宫3:对于宝宝的营养摄取过于关注和担心167

迷宫4:在饮食上总是娇纵宝宝167

迷宫5:纠正宝宝偏食、厌食习惯过于心急167

迷宫6:妈妈自己有不良饮食习惯167

2.好方法走出喂养迷宫168

方法1:科学合理喂养,以防养成偏食、厌食习惯168

方法2:饮食安排注意各种营养素的均衡168

方法3:注意培养宝宝良好的饮食习惯168

3.合理喂养“五注意”169

适时增加辅食169

适时增加硬食169

适当增加动物性食物169

营造良好的进食环境170

培养宝宝好胃口170

4.科学饮食的加减乘除法则171

加法法则171

减法法则171

乘法法则171

除法法则172

5.四类食物让宝宝营养均衡172

蛋白质类食物172

富含维生素、矿物质的食物173

能量173

调味品173

下篇 婴幼儿早教方案173

0~1岁早教方案175

1.0~1岁宝宝的发育特点175

体格发育特点175

动作发育特点176

语言发育特点181

认知发育特点181

情感发育特点184

2.千万不要忽视宝宝的运动能力188

各月训练要点188

运动发育敏感期的训练190

手指游戏192

父母注意事项196

3.认知训练从宝宝出生第一天开始196

新生宝宝认知能力训练196

1~3个月认知能力训练197

4~6个月认知能力训练199

7~9个月认知能力训练200

10~12个月认知能力训练203

1岁宝宝数概念的训练204

4.宝宝咿咿呀呀初学语209

多和宝宝说话209

读懂宝宝的意思209

给宝宝读图画书210

逗引宝宝发音210

帮助宝宝倾听211

5.让宝宝听音乐211

听音乐很重要211

给宝宝听音乐的注意事项212

开发宝宝的音乐能力212

6.婴儿期的情感体验影响宝宝的一生214

营造和睦愉快的家庭气氛214

让宝宝学习接受挫折215

养成良好的行为习惯215

批评宝宝要讲技巧215

7.从亲子交往开始培养宝宝的社交技能217

3~4个月宝宝社交能力培养217

4~6个月宝宝社交能力培养218

7~12个月宝宝社交能力培养218

父母应该注意的问题219

8.家有1岁宝宝,父母应该注意什么221

及时满足宝宝的合理需求221

多和宝宝交往221

鼓励宝宝多活动221

培养宝宝良好的行为习惯221

8个坏习惯让宝宝越来越笨222

如何为0~1岁宝宝购买玩具223

1~2岁早教方案227

1.1~2岁宝宝的发育特点227

体格发育特点227

动作发育特点227

语言发育特点228

认知发育特点228

心理发育特点231

2.促进宝宝的运动智能发育232

大运动训练232

精细动作训练236

使用玩具开发运动智能240

3.培养能说会道的快乐宝宝244

看图说话244

练习说做244

指认部位244

情景再现244

扩词成句245

睡前故事245

模仿动物245

温馨提示246

4.感知觉训练让宝宝更聪明247

清洁牙齿247

趴大球247

赤脚走路247

跳动的毛绒玩具247

摇啊摇248

不倒翁248

5.小游戏提高宝宝的认知能力249

培养宝宝的记忆力249

培养宝宝的注意力253

思维训练游戏255

6.帮助宝宝成为小小社交家257

社交智能的培养257

社交技巧的培养260

社会生活的训练263

7.鼓励宝宝自己的事情自己做265

用汤匙吃饭265

自己吃饭265

咀嚼固体食物265

拿杯子喝水266

自己刷266

自己洗手267

自己脱外套、裤子及鞋267

自己穿衣服267

如厕训练267

帮忙做简单的家务268

8.培养宝宝好习惯268

养成良好的饮食习惯268

养成良好的作息习惯271

养成良好的卫生习惯273

养成良好的用眼习惯274

2~3岁早教方案278

1.2~3岁宝宝的发育特点278

体格发育特点278

动作发育特点278

语言发育特点278

认知发育特点281

心理发育特点282

2.抓住宝宝平衡能力发育的关键期283

身体平衡的重要性283

益智游戏锻炼宝宝平衡能力284

用玩具锻炼宝宝的平衡能力286

提高运动能力的户外活动286

3.语言游戏让宝宝口才过人289

教宝宝学习语言复述289

教宝宝学习场景提问289

教宝宝学习时间概念289

教宝宝背儿歌和小古诗289

教宝宝学习简单的复合句289

就故事中的内容提问290

教宝宝简单复述故事中的情节290

和宝宝一起玩语言游戏290

4.好方法,培养宝宝的思考能力292

认识大群体与小群体293

了解顺序的概念293

建立时间概念293

理解基本的数字概念293

掌握一些空间概念293

亲子阅读边看边想293

在“破坏”中研究294

在游戏时启发宝宝思考295

5.细心观察,开启宝宝的智慧之门296

从保护感觉器官开始296

感觉训练全方位展开297

提醒和肯定宝宝的观察299

培养宝宝观察的多感官化299

给宝宝一份意外的惊喜299

提高宝宝观察能力的小游戏299

6.尊重宝宝渴望独立的心理301

个性开始形成301

宝宝独立性的发展301

家庭是培养宝宝独立性的首要场所302

2~3岁是培养宝宝独立性的关键期303

7.品德教育从婴幼儿期开始304

品德教育的主要内容304

品德教育的主要方法306

3~4岁早教方案308

1.3~4岁宝宝的发育特点308

体格发育特点308

动作发育特点308

语言发育特点308

认知发育特点308

智力发育水平309

心理发育特点310

2.手指游戏开发宝宝智力311

培养宝宝对手指活动的兴趣311

学习用手指表示数和方位311

其他感官协调进行各种游戏312

3.做宝宝的语言玩伴313

语言玩伴要遵守的原则313

宝宝不善表达的原因313

生活中的语言训练314

关于语言训练的小游戏315

4.针对宝宝的优势进行智能培育317

怎样发现宝宝的智能优势317

处理好智力和知识的关系318

游戏开发宝宝智力319

5.全家人一起做的亲子游戏324

小手小手变变变324

小青蛙跳荷叶324

钻洞洞324

揪尾巴325

照片上的人是谁325

小鸭跳水325

捉太阳325

撕一撕326

快乐小推车326

听一听326

打豆腐326

老鹰捉小鸡327

颜色感知327

虎口拔牙327

倒蹬自行车327

包糖果327

找一找328

拍电报328

小小演奏家328

花样叠罗汉329

百宝箱329

和宝宝一起看电视330

里面有什么330

书本骨牌330

创意纸巾画330

6.培养宝宝好学的品质331

父母和宝宝分享热情331

用书籍包围宝宝331

收起宝宝的玩具332

从宝宝的爱好入手332

提有水准的问题333

不要用奖赏作诱饵333

适当的时候抽身而退333

关注过程而不是结果333

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