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留守经历与农村儿童发展 家庭与社会化的视角
  • 佘凌编 著
  • 出版社: 上海:上海社会科学院出版社
  • ISBN:9787552002607
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:农村-儿童教育-研究-中国

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图书目录

引言 留守儿童的呼唤1

第一章 有关农村留守儿童研究综述3

1.问题提出3

2.农村留守儿童研究的基本状况4

3.农村留守儿童研究的主要内容8

4.对研究现状的评价25

第二章 农村留守儿童研究的理论反思32

1.引言32

2.农村留守儿童的历史渊源32

3.当今农村留守儿童现象的主要特征34

4.农村留守儿童的问题化38

5.正确看待当今的留守儿童现象41

6.留守儿童的家庭结构与家庭功能44

7.留守儿童的家庭自我认同意识45

8.留守经历对儿童的影响问题47

9.未来值得重视和加强探讨的领域48

第三章 研究构思54

1.问题提出54

2.研究假设55

3.研究方法56

4.取样和被试59

第四章 农村留守儿童的社会化发展状况61

1.问题提出61

2.研究方法64

3.农村留守儿童家庭的主要特征64

4.农村儿童留守状况的基本描述71

5.农村儿童留守经历中的关系与情感77

6.留守经历对儿童社会化的影响84

7.留守儿童的非社会性行为表现97

8.“留守效应”的自我评价:家庭经济改善,但个体发展和家庭关系发展受阻106

9.小结110

第五章 农村留守儿童家庭功能研究114

1.问题提出114

2.理论概述115

3.研究方法117

4.结果与分析119

5.讨论125

6.小结128

第六章 农村留守儿童的社会性需要研究129

1.问题提出129

2.理论概述130

3.研究方法131

4.结果与分析132

5.讨论146

6.小结151

第七章 总讨论与总结论153

1.问题提出153

2.留守经历对人格特征和人际交往的影响154

3.留守经历对家庭亲密度和适应性的影响157

4.留守经历对家庭自我认同意识的影响159

5.小结167

6.未来努力的方向169

参考文献172

附录179

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