图书介绍
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- 杨国枢，王忠桥主编 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：7531611774
- 出版时间：1991
- 标注页数：268页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：278页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
第一章 大学生的历史使命10
第一节 认清我们所处的时代10
第二节 时代赋予大学生的历史使命19
第三节 肩负历史使命必须努力成才26
第二章 大学生的奋斗目标35
第一节 大学生目标失落的困惑35
第二节 大学生实践目标的构建41
第三节 大学生目标的确立45
第三章 大学生专业兴趣的培养57
第一节 大学生应该树立正确的专业思想57
第二节 社会需要与个人志趣63
第三节 培养专业兴趣69
第四章 大学生的学习生活75
第一节 中学到大学的重要转变75
第二节 大学生的知识结构83
第三节 大学生的智能培养90
第五章 大学生的心理调适100
第一节 大学生心理发展的基本特征100
第二节 大学生心理障碍107
第三节 清除心理障碍、保持心理健康115
第六章 大学生要热爱社会主义祖国123
第一节 中华民族爱国主义的优良传统123
第二节 爱国主义传统在社会主义时期的新发展131
第三节 从拯救中华到振兴中华139
第七章 大学生的品德修养146
第一节 大学生要带头讲文明礼貌146
第二节 做遵守纪律的模范154
第三节 发扬艰苦奋斗的优良传统163
第八章 大学生集体主义思想的建设170
第一节 集体主义及其作用170
第二节 个人利益与集体利益的关系175
第三节 集体主义思想的树立181
第九章 大学生的群体建设187
第一节 群体及其作用187
第二节 个体与群体关系192
第三节 良好集体的建立199
第十章 大学生的人际关系209
第一节 大学生的交往209
第二节 大学生的人际关系218
第三节 建立良好的人际关系226
第十一章 大学生的行为控制236
第一节 大学生的行为特点236
第二节 大学生行为的自我控制246
第十二章 大学生思想行为的评价255
第一节 思想行为评价的意义255
第二节 思想行为评价的原则和标准259
第三节 思想行为评价的内容和方法263