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第一章 引论1

1研究背景2

1.1新建本科院校已经成为高等教育一支重要力量2

1.2提高质量成为新建本科院校的中心任务4

1.3学科建设成为新建本科院校关注的焦点6

1.4新建本科院校学科建设存在的问题7

2研究现状与研究意义10

2.1学科建设的研究现状10

2.2加强新建本科院校学科建设研究的意义14

3研究思路、方法与本书框架15

3.1研究思路15

3.2研究方法16

3.3本书框架16

第二章 基本概念的界定18

1学科与专业18

1.1学科的内涵18

1.2专业的内涵20

1.3学科与专业的比较21

2学科建设与专业建设23

2.1学科建设的内涵23

2.2专业建设的内涵26

2.3学科建设与专业建设的关系26

第三章 国内外大学学科建设的经验与启示29

1大学学科发展历史的简要回顾29

1.1中世纪大学产生以来大学学科发展阶段29

1.2大学学科结构的基本特征34

2我国大学学科演进及其特征36

2.1我国大学学科的历史演进36

2.2我国大学学科演进的特征37

3国外一流大学学科建设的基本经验及其启示42

3.1国外一流大学学科建设的基本经验42

3.2世界一流大学学科建设的启示51

第四章 新建本科院校学科建设的基本取向：重点学科建设54

1我国大学重点学科建设回顾54

1.1我国高水平大学及其重点学科建设的历程54

1.2我国高水平大学及其重点学科建设成就57

2新建本科院校学科建设的环境分析61

2.1新建本科院校学科发展的外部环境61

2.2新建本科院校学科发展的内部环境63

3积极推进重点学科建设66

3.1新建本科院校重点学科建设的意义66

3.2新建本科院校重点学科建设工作中存在的主要问题67

3.3新建本科院校重点学科建设的基本策略69

3.4推进重点学科建设的具体措施71

第五章 新建本科院校学科发展战略管理76

1高等学校战略管理概述76

1.1战略76

1.2战略管理77

1.3高等学校战略77

1.4高等学校战略管理的过程79

1.5高等学校战略管理的特点80

2高等学校学科战略规划的制定83

2.1制定学科战略规划的意义83

2.2高等学校学科战略规划的内容85

2.3战略规划制定的方法、程序与要求88

3学科发展战略的实施91

3.1硬件系统的建设92

3.2软件系统的构建99

第六章 新建本科院校学科建设的关键：队伍建设105

1新建本科院校师资队伍现状105

1.1新建本科院校学科队伍整体特征105

1.2新建本科院校师资队伍建设面临的挑战107

2学科带头人的选拔与培养108

2.1学科带头人在学科建设中的作用108

2.2学科带头人的选拔108

2.3学科带头人的培养112

2.4学科带头人培养过程中应处理好的几个关系117

3建设合理的学科梯队117

3.1学科梯队建设的指导思想与基本原则117

3.2学科梯队的合理布局120

3.3学科梯队的建设与管理122

4学科骨干的选拔与培养124

4.1学科骨干在学科建设中的作用124

4.2学科骨干的选拔125

4.3学科骨干的培养128

5新建本科院校师资队伍建设的整体思路133

5.1师资队伍建设存在的主要问题133

5.2师资队伍建设存在问题的主要原因133

5.3全面推进人才强校战略134

第七章 新建本科院校学科建设的载体：科学研究137

1科学研究与学科建设的互动关系137

1.1科学研究是学科建设的前提与动力138

1.2学科建设是进行科学研究的基础与重要平台141

1.3科学研究和学科建设相结合，促进两者协调发展144

2新建本科院校科研工作现状146

2.1科学研究投入严重不足146

2.2教学与科研的矛盾制约着科研水平148

2.3科研机构设置不够合理，管理部门职责不够明确150

2.4科研缺乏联合意识，科研结构比例失调151

3培育新建本科院校科研竞争力的策略152

3.1高校科研竞争力：内涵与特征152

3.2影响高校科研竞争力的要素分析155

3.3培育新建本科院校科研竞争力的策略157

第八章 新建本科院校学科建设的归宿：人才培养162

1学科建设与人才培养的关系162

1.1学科建设促进研究生教育163

1.2研究生教育促进学科建设165

2学科专业调整与人才培养166

2.1我国普通高等学校学科专业设置166

2.2学科专业建设对人才培养的定向与规范168

2.3学科专业的调整与组合169

3质量工程背景下新建本科院校人才培养模式改革174

3.1高等教育质量工程简介175

3.2发挥学科建设在质量工程中的带动作用177

3.3推进人才培养模式改革178

3.4强化学生的科研训练182

第九章 新建本科院校的学科文化建设183

1学科文化建设的意义183

1.1学科文化的概念183

1.2学科文化建设的功能185

2学科文化建设的内容187

2.1学科精神文化建设188

2.2学科制度文化建设191

2.3学科行为文化建设192

2.4学科环境文化建设193

3新建本科院校学科文化建设的途径与方法196

3.1大学管理促进学科文化的发展196

3.2建立合理行使权力的学科文化196

3.3组织跨学科研究，创新学科文化197

3.4坚持学术性价值导向的大学文化建设197

第十章 讨论与结论199

1充分认识学科建设的重要性199

2深刻理解学科建设的内涵200

3着力打造重点学科202

4切实搞好学科建设规划203

5建设高水平学科队伍204

6提升科研竞争力204

7培养创新型专业人才205

8营造良好的学术氛围205

9展望206

附录1208

附录2226

附录3237

参考文献240

后记247