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决策·执行·监督 高等学校内部权力制约与协调机制研究
  • 毕宪顺主编 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：7504174840
  • 出版时间：2013
  • 标注页数：190页
  • 文件大小：84MB
  • 文件页数：202页
  • 主题词：高等学校-学校管理-研究

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图书目录

一、高等学校内部权力构成及其关系1

（一）权利与权力1

（二）高等学校内部权力构成及其关系：基于权力主体内容8

（三）高等学校内部权力构成及其关系：基于权力运行过程19

（四）学术自由与大学自治24

二、高等学校内部决策体制研究45

（一）高等学校内部决策体制概述46

（二）高等学校内部决策体制的现状评价48

（三）变革的理论基础与现实依据58

（四）变革的基本原则65

（五）变革的构想——学术权力主导的内部管理体制：教授委员会制度68

三、高等学校内部执行体制研究90

（一）高等学校内部执行体制概述90

（二）高等学校内部执行体制的现状评价91

（三）改革的理论依据与现实基础95

（四）改革的原则99

（五）改革的构想——以校长为首的内部行政体制：校务委员会制度102

四、高等学校内部监督体制研究113

（一）高等学校内部监督体制概述113

（二）高等学校内部监督体制的现状分析116

（三）完善我国高等学校内部监督体制的原则125

（四）以完善教职工代表大会制度为主要内容，构建高等学校内部监督体制127

五、高等学校内部权力机制研究145

（一）决策权：高等学校内部学术权力与行政权力耦合机制146

（二）执行权：高等学校内部分层管理机制158

（三）监督权：高等学校内部监督机制163

（四）党委领导、校长管理、教授治学、民主监督：既相互制约又相互协调的运行机制172

参考文献182

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