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![教育放言录](https://www.shukui.net/cover/35/30108801.jpg)
- 丁东,谢泳著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:9787533450649
- 出版时间:2008
- 标注页数:251页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:263页
- 主题词:教育-中国-文集
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图书目录
大学·校长3
现代大学的制度设计3
老清华的校园民主6
教育原来在清华9
纪念西南联大七十周年12
大学应该追求什么目标15
大学少一些评估好18
再议高校评估的利弊21
思想解放要从具体事做起23
改善吸引人才的软环境25
善待民办大学28
校训为何雷同?31
不能忽视校园文化33
老大学校长的气质36
大学校长的来源39
大学失魂的见证人42
谁来做高校的图书馆馆长?44
大学老建筑的保护问题47
从大学的门票风波说起49
教授·教材53
有教授才有大学53
教授有说不的权利56
潘光旦与熊庆来的争论59
大学要鼓励教授敢于批评62
从陈丹青辞职说起64
读书不肯为人忙67
引进外籍教授今昔谈70
研究告密文化73
网络时代的大学师资76
教授办书店的意义79
盛年退休与近亲繁殖82
退休官员进高校任职的隐忧85
提倡退休官员报效家乡87
回到李宗恩90
从徐方的讲稿说起93
大学语文的变革96
谁有资格编教材?99
公民读本的诞生102
学历·学位107
从学历诚信说起107
博士教育大跃进110
博士论文质量与中国学术前途113
名师为何少高徒?116
学位制度由盛而衰119
在新的学历歧视背后122
研究生收费叫停与听证制度125
从泄题事件说到英语考试128
师范与吃饭131
师范免费面面观134
走向公正的每一步都应支持137
升学与移民140
选拔第一,培养第二143
不拘一格降人才146
自学成才不过时149
善待旁听生152
学校的温度154
40年后话知青156
知青油画两面观159
上学与读书162
思考的起点165
失败者的声音168
学术·学风173
民间产生思想,大学维护学术173
大学出版社的追求177
学术机构的出版权利180
学术刊物的独立与自律183
提倡从容治学186
关于蒋介石日记的使用问题189
市场与学术文化的繁荣191
事前补贴与事后奖励194
先拿成果再伸手197
网络时代的学术评价标准200
谁和谁接轨?203
外语能力与学术诚实206
学术打假,何处用力?209
重建正常的学术批评212
建议成立学术仲裁机构215
学者的社会声望217
学术集团中的个人因素220
中国现代学术史上的“科学家集团”223
如何观察当代学术史?226
学者的底线229
鼓励民间科学研究232
从周老虎说起235
科学家的人文素养237
胡先骕落选240
从黄万里与梁思成说起243
尊重传统246
社会风气和教育的关系249