图书介绍
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![中学教师教学专业发展系统](https://www.shukui.net/cover/39/31033941.jpg)
- 张德锐编著 著
- 出版社: 五南图书出版有限公司
- ISBN:9571136387
- 出版时间:2004
- 标注页数:202页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:216页
- 主题词:
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图书目录
中学教师教学专业发展系统的实施展望1
第一章 系统目标和规准15
第一节 系统假设和目标17
第二节 发展规准19
第三节 运作过程23
第四节 系统的特性与限制——对使用者的一些建议27
第二章 发展程序:综合诊断调查(步骤一至三)31
第一节 一般过程34
第二节 「工具一:教学行为自我检视表」(用于执行步骤一)的介绍35
第三节 「工具二:教学行为综合观察表」(用于执行步骤二)的介绍38
第四节 「工具三:教学行为回馈分析表」(用于执行步骤三)的介绍55
第三章 发展程序:重点诊断分析(步骤四至七)61
第一节 「工具四:教师自我报告表」(用于执行步骤四)的介绍64
第二节 「工具五:教室观察者报告表」(用于执行步骤五)的介绍67
第三节 「工具六:辅助性学生报告表」(用于执行步骤六)的介绍71
第四节 「工具七:资料分析表」(用于执行步骤七)的介绍77
第四章 发展程序:专业成长计画与实施(步骤八至十)85
第一节 成长计画的资源87
第二节 「工具八:专业成长计画表」(用于执行步骤八)的介绍89
第三节 实施成长计画和检讨会议(步骤九和十)95
第四节 纪录之保存96
附录一 中学教师教学专业发展系统行为指标说明99
附录二 教学专业发展系统使用工具139