图书介绍

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中学教师教学专业发展系统
  • 张德锐编著 著
  • 出版社: 五南图书出版有限公司
  • ISBN:9571136387
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:202页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:

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图书目录

中学教师教学专业发展系统的实施展望1

第一章 系统目标和规准15

第一节 系统假设和目标17

第二节 发展规准19

第三节 运作过程23

第四节 系统的特性与限制——对使用者的一些建议27

第二章 发展程序:综合诊断调查(步骤一至三)31

第一节 一般过程34

第二节 「工具一:教学行为自我检视表」(用于执行步骤一)的介绍35

第三节 「工具二:教学行为综合观察表」(用于执行步骤二)的介绍38

第四节 「工具三:教学行为回馈分析表」(用于执行步骤三)的介绍55

第三章 发展程序:重点诊断分析(步骤四至七)61

第一节 「工具四:教师自我报告表」(用于执行步骤四)的介绍64

第二节 「工具五:教室观察者报告表」(用于执行步骤五)的介绍67

第三节 「工具六:辅助性学生报告表」(用于执行步骤六)的介绍71

第四节 「工具七:资料分析表」(用于执行步骤七)的介绍77

第四章 发展程序:专业成长计画与实施(步骤八至十)85

第一节 成长计画的资源87

第二节 「工具八:专业成长计画表」(用于执行步骤八)的介绍89

第三节 实施成长计画和检讨会议(步骤九和十)95

第四节 纪录之保存96

附录一 中学教师教学专业发展系统行为指标说明99

附录二 教学专业发展系统使用工具139

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