图书介绍
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- 贺祖斌，李强主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303111664
- 出版时间：2010
- 标注页数：238页
- 文件大小：47MB
- 文件页数：249页
- 主题词：职业教育－研究－中国
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 职业教育学的学科性质与地位1
第二节 职业教育学的研究对象3
第三节 职业教育学的产生与发展4
第四节 职业教育学的研究任务和内容17
第二章 职业教育的特性及其发展22
第一节 职业与职业教育的内涵22
第二节 职业教育的特性32
第三节 职业教育的产生与发展35
第四节 世界职业教育改革与发展趋势49
第三章 职业教育功能57
第一节 职业教育促进社会发展功能57
第二节 职业教育与个体的职业发展61
第三节 职业教育与人力资源开发67
第四章 职业教育培养目标72
第一节 确定职业教育培养目标的依据72
第二节 我国职业教育培养目标的定位85
第三节 职业教育培养目标的实现89
第五章 职业教育体系102
第一节 构建我国职业教育体系的依据与原则102
第二节 我国职业教育体系的基本结构和构建要求109
第三节 我国职业教育体系发展趋势115
第六章 职业院校专业设置120
第一节 专业设置概述120
第二节 专业设置的原则和要求128
第三节 职业院校专业设置的程序和方法131
第七章 职业教育教学139
第一节 职业教育教学的本质和特点139
第二节 职业教育教学活动145
第三节 职业教育教学方法151
第四节 职业教育教学的组织形式161
第五节 职业教育实践教学164
第八章 职业院校德育工作170
第一节 职业院校德育的任务和内容170
第二节 职业院校德育的原则和模式176
第三节 职业院校德育的途径和方法185
第九章 职业院校职业指导194
第一节 职业院校职业指导的含义及功能194
第二节 职业院校职业指导的内容203
第三节 职业院校职业指导的实施207
第十章 职业教育教师的成长与发展211
第一节 职业教育教师的素质结构211
第二节 职业教育教师的专业化发展215
主要参考文献233
后记237